江苏省扬州市2012-2013学年高二生物上学期期中考试(选修)试题苏教版.docx

《江苏省扬州市2012-2013学年高二生物上学期期中考试(选修)试题苏教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、江苏省邢江中学（集团）2012—2013学年度第一学期高二生物期中试卷（选修）第I卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分共20题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。1.人体中占体液总量百分比最大的是A.细胞内液B.细胞外液C.血液D.淋巴液2.毛细血管壁细胞所处的内环境是A.组织液B,血浆组织液C.淋巴组织液D.血浆3.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起A.酶促反应速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人患肌无力病4.人的体温调节中枢位于A.下丘脑B.骨髓C.大脑D.垂体5.当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透

2、压的调节过程有如下几步，正确的是①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出A.①一②一③一④一⑤B.②一①一④一③一⑤C.①一②一④或①一③一⑤D.②一①一④或②一①一③一⑤6.下列与血糖调节有关的表述，不正确的是A.血糖调节的机制是反馈调节B.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗C.肾上腺素参与血糖调节用心爱心专心9ABCD8.下列有关免疫的叙述，正确的是A.体液免疫有特异性，细胞免疫没有特异性B.体液免疫和细胞免疫过程中都可产生记忆细胞C.吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用D.一种抗原能刺激B淋巴细胞产生多种抗体9.动

3、物激素调节的特点是A.激素是细胞的组成物质，种类多、含量极微B.激素分子弥散在体液中，对全身细胞都起作用C.激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活D.健康人体内的激素含量是固定不变的10.下列关于神经调节的叙述，错误的是A.神经系统调节机体活动的基本方式是反射B.最简单的反射弧至少由两个神经元组成C.神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致11.取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如右图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是A.不发生偏转用心爱心专心9B.发生一次偏转C.发

4、生两次方向相同的偏转D.发生两次方向相反的偏转12.下列哪项不属于下丘脑的功能A.分泌促激素释放激素，调节内分泌腺的活动B.能调节机体的产热和散热过C.感受血糖浓度的变化并通过神经调节内分泌腺的活动D.感受渗透压的变化并产生渴觉13.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是：A.神经递质是从①处释放的B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.兴奋可以在①和③之间双向传递D.由①、②、③构成突触甲状腺激素生K激素性激素14.如图表示的是甲状腺激素、生长激素和性激素在不同年龄阶段对生长发育的影响程度，据图并结合所学知识，分析下列说法，其中错误的是A.幼年时甲状腺激

5、素缺乏，将会影响大脑的发育B.生殖器官的生长发育只在8〜20岁之间进行C.从出生到20岁左右，一直分泌较多的激素是生长激素D.人的生长发育受到多种激素的共同调节15.在农业生产上，2,4-D可用于麦田除草，其原理是A.高浓度时促进杂草衰老B.高浓度时抑制杂草生长C.低浓度时促进杂草衰老D.高浓度时促进小麦生长16.“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是A.路灯下的树叶照光时间长，通过光合作用积累的养料多B.光照抑制了脱落酸的合成C.夜晚的光照抑制了顶端优势D.光照促进了生长素的合成17.下列不能解除植物顶端优势的措施是A.去掉顶芽B.在去掉顶芽

6、的断口处放一块含有生长素的琼脂小块C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的琼脂小块D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块18.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑A.蒸储水处理作为对照B.配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液C.严格控制无关变量D.进行预实验，确定实验浓度范围19.下列关于种群密度调查的叙述，不合理的是A.测定种群密度常用的方法是样方法和标志重捕法B.调查有活动能力的生物的种群密度只能用标志重捕法C.取样的关键是要做到随机取样D.在人为干扰的情况下，种群密度必然会发生一定的变化20.某种群

7、刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间A.增长率大于零B.老年个体数量最多用心爱心专心9C.出生率及死亡率均为零D.种群密度最大二、多项选择题：本部分共5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，其他情况不给分。20.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C.内环境的理化性质是恒定不变的D.内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁22.免疫是机体的一种重要的保护性功