江苏省如皋市2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题.docx

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1、精品文档2017~2018学年度高一年级第一学期期末质量调研生物试题、选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分。每题只有一个选项最符合题意。♦♦♦♦1.候云德院士终其一生和各种烈性病毒作斗争,为突发传染病的防控构建了一座坚固堡垒,获彳#2017年国家最高科学技术奖。病毒与人体细胞相比,结构上的根本区别是B.无DNg子A.无成形的细胞核C.无细胞结构D.无蛋白质分子2.用显微镜观察装片时,在低倍镜视野中发现有一异物,当移动装片时,异物不动,换成高C.实验材料中D.高倍物镜上B.细胞学说揭示了细胞的统一性D.细胞的作用既有独立性又有整体性倍镜后,

2、异物观察不到了。则此异物可能存在于A.目镜上B.低倍物镜上3.下列说法不符合细胞学说主要内容的是♦♦♦A.细胞中都有核糖体C.老细胞通过细胞分裂产生新细胞4.下图是某多肽分子结构示意图,有关叙述正确的是②④■@[H]叶CH十工LR叶Cl

3、+CO—NH]-CH^CO—NH-

4、-CH-

5、-CO<)nA.该化合物是在高尔基体上合成的B.③⑤⑦的形成方式及结构不同是蛋白质多样性的重要原因之一C.该多肽链完全水解后产生4种氨基酸D.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了545.下列化合物与其功能不符的是♦♦A.自由水一一细胞中的良好溶剂B.ATP-一细胞中

6、的直接能源物质C.脂肪一一细胞中的主要能源物质D.脱氧核糖核酸一一细胞中的遗传物质6.叶绿素是光合作用中的重要色素。下列离子中,参与叶绿素合成的是A.Ca2+B.Cuf+C.Mgj+D.Fe2+♦♦♦7.RNA^子不含有的碱基是A.腺口K吟(A)B.尿口^咤(U)C.胞口^咤(C)D.胸腺喀咤(T)-3-欢迎下载。精品文档8.在“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中,将0.1g/mL的NaOHF口0.05g/mLCuSO4等量均匀混合,可用于检测A.豆浆中的蛋白质C.梨汁中的还原糖B.花生种子中的脂肪D.小麦种子中的淀粉A.碱基、单糖、氨

7、基酸B.葡萄糖、碱基、氨基酸C.葡萄糖、核甘酸、葡萄糖D.葡萄糖、核甘酸、氨基酸9.糖原、核酸和淀粉酶都是生物体内的大分子物质,它们的单体分别是-3-欢迎下载。精品文档-3-欢迎下载。精品文档10.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中,具有色素的细胞器是A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.高尔基体-3-欢迎下载。精品文档-3-欢迎下载。精品文档11.用电子显微镜观察根尖成熟区细胞时,观察A.叶绿体B.细胞核C.液泡D.线粒体不到的结构是.-3-欢迎下载。精品文档-3-欢迎下载。精品文档12.下列结构中含有遗传物质的是A.核膜B.核孔C.染色质D.核仁-3-欢迎

8、下载。精品文档-3-欢迎下载。精品文档13.下列细胞结构中A.细胞膜B.核膜C.液泡膜D.核糖体14.被喻为动物细胞中蛋白质的加工、分类和包装的“车间”及“发送站”的是“车间”及“发送站”的是A.高尔基体B.叶绿体C.内质网D.核糖体不属于生物膜系统的是...-3-欢迎下载。精品文档-3-欢迎下载。精品文档15.真核细胞细胞膜的功能不包括A.维持细胞自身的相对稳定B.控制物质进出细胞C.进行细胞之间的信息交流D.为生命活动提供能量16.被大多数学者接受的细胞膜的结构模型是A.双螺旋模型B.脂质一脂质模型C.流动镶嵌模型D.蛋白质一脂质一蛋白质模型1

9、7.下列物质进入小肠绒毛上皮细胞的过程中,既不需要载体也不需要消耗能量的是A.氨基酸B.Ca2+C.O2D.葡萄糖18.下列物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特点的是A.氧气进入肌细胞B.钾离子出神经细胞C.胰岛B细胞分泌胰岛素D.植物细胞吸收水分-3-欢迎下载。精品文档-3-欢迎下载。精品文档19.将哺乳动物的新鲜红细胞放入下列液体中,会使红细胞涨破的是A.蒸馏水B.5%盐水C.10%盐水D.0.9%生理盐水-3-欢迎下载。精品文档20.将紫色洋葱表皮细胞置于30%勺蔗糖溶液中,光学显微镜下所观察到的现象是②液泡逐渐变小,颜色由深变浅④细胞膜

10、、液泡膜结构非常明显C.②③D.①③C.COD.孚L酸B,由CHOZP二二SjD.合成的主要途径①液泡逐渐变小,颜色由浅变深③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团A.①④B.②④♦♦♦21.下列物质不属于酵母菌呼吸产物的是A.H2OB.酒精22.植物根尖细胞中的ATPA.含有3个高能磷酸键元素组成C.是生命活动的主要能源物质是光合作用23.在有氧呼吸的三个阶段中,二氧化碳产生于①②葡初糖''>丙酢用专~>CO?+H2OA.第一阶段B.第二阶段C.第一和第二阶段D.第三阶段24。下图表示有氧呼吸的过程。有关过程①、②共同点的叙述,正确的是A.产物均相

11、同B.都产生H2OC.反应物相同D.都释放能量25.历经一个多世纪,经过许多科学家的实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、

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