无线电波的发射和接收、电视、雷达.docx

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1、无线电波的发射和接收、电视、雷达一、知识目标1、了解无线电波的波长范围.2、了解无线电波的发射过程和调制的简单概念.3、了解调谐、检波及无线电波的接收的基本原理.4、了解电视和雷达的基本原理.二、能力目标1、通过学习这部分内容，加深学生对无线电知识的了解，同时结合日常相关现象，通过简单的无线电实验，培养学生对现象的观察能力、对知识的灵活应用能力和实际动手操作能力.三、情感目标：1、了解无线电波对生产、科技、日常生活的影响，培养学生对知识的探究精神.2、通过对无线电技术发展历史的学习，培养学生的历史使命感，树立正确的人生观和世界观.教学用具：多媒体投影仪，cai（无线电波的发射

2、和接收，电磁学的发展）。教学过程：通过多媒体的演示与学生自学相结合完成本课的教学。教学方法：媒体演示与学生自学结合。i教学目标完成过程:一、学生有效的阅读配合cai课件演示进行学习：（一）介绍无线电波的波段的划分：通常使用的无线电波的波长范围从几毫米到几千米，根据波长或频率把无线电波分成几个波段，如下表所示：（二）无线电波的发射在信息技术高速发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要，例如，广播、电视要利用电磁波，无线电通信要利用电磁波，航空、航天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波……那么，学习了前面几节的电磁学内容，我们知道了电磁波是怎样产生的以及电磁波的性质。那么怎样利用电

3、磁波来传递各种信号呢？下面我们便来学习无线电波的发射。1、阅读课文回答下列问题（学生通过复习电磁波一节的内容可以得到正确答案）：【问题1］：有效的向外发射电磁波的条件是什么？（1）要有足够高的振荡频率，因为频率越高，发射电磁波的本领越大。（2）振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，才有可能有效的将电磁场的能量传播出去。【问题2］：采用什么手段可以有效的向外界发射电磁波？改造振荡电路一一由闭合电路成开放电路（如图）2、教师总结：无线电波的发射装置是：天线、地线、开放电路构成的基本发射装置与振荡器电路耦合3构成了实际应用的发射无线电波的装置。3、在利用无线电波传递信号时，

4、需要通过调制过程，使得电磁波随着信号而改变，如图所示过程，分为调幅和调频。讲解时分步绘制。调幅：使高频振荡的振幅随信号而改变叫做调幅。调频：使高频振荡的频率随信号而改变叫做调频。（三）无线电波的接收1、阅读课文回答下面的问题：【问题3】：发射的无线电波如何被接收到呢？答案：电磁波在空间传播时，如果遇到导体，会使导体产生感应电流，感应电流的频率跟激起它的电磁波的频率相同。因此利用放在电磁波传播空间中的导体，就可以接收到电磁波了。【问题4］：如何使我们需要的电磁波在接收天线中激起的感应电流最强呢？答案：当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强

5、。2、这样我们便可以接收无线电波了，下图是收音机内接收无线电波的调谐装置：通过改变可变电容的电容大小改变调谐电路的固有频率，进而使其与接收电台的电磁波频率相同，这个频率的电磁波就在调谐电路里激起较强的感应电流，这样就选出了电台。3