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1、S5KIO]本资源由家长100论坛提供下载。S5KIO]本资源由家长100论坛提供下载。华中师大一附中2014—2015学年度第一学期期末检测高一年级生物试题考试限时:90分钟卷面满分:90分命题人:段彬江审题人:黎昌林一、单项选择题(1〜20题,每题1.5分,21〜30题,每题2分,共计50分)1.下列关于真核细胞结构和功能叙述中,错误的是♦♦A.抑制线粒体的功能会影响主动运输B.染色质主要由DNA和蛋白质构成C.有分泌功能的细胞才有高尔基体D.溶酶体可消化细胞器碎片2.生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中1〜3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种
2、有机物都有其特定的基本组成单位。则下图中1〜3可分别表示1:」〉-〈〉-2口。。-。0口-〈>0-。。口口3。。。。。。。。。。。。A.多肽、RNA、淀粉B.DNA、RNA、纤维素C.DNA、蛋白质、糖原D.核酸、多肽、糖原S5KIO]本资源由家长100论坛提供下载。3.下列关于生物学实验原理、方法和步骤分析的叙述中,正确的是A.氢氧化钠在琼脂块上的扩散深度可以反映物质运输的效率B.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体C.科学家运用荧光标记法,认识了细胞膜的磷脂双分子层D.绿叶中色素提取的原理是色素能溶于有机溶剂且在其中的溶解度不同实验名称实验材料①观
3、察DNA和RNA在细胞中的分布人的口腔上皮细胞②探究温度对酶活性的影响过氧化氢酶③观察细胞的质壁分离与复原洋葱根尖分生区细胞④观察细胞中线粒体的分布菠菜的叶肉细胞4.下列实验材料的选择与该实验的目的不相符合的是♦♦♦♦A.③④B.①②③C.①②5.下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是♦♦♦A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所D.卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径6.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则
4、以下叙述中正确的是D.②③④CO2释放量O2吸收量a100b83c64d77S5KIO]本资源由家长100论坛提供下载。A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C.c条件下,无氧呼吸最弱D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体7.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损,称为“水中毒”。可用静脉滴注高.浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是A.升高细胞外界溶液的离子浓度B.促进某种激素的分泌C.降低细胞质的离子浓度D.减少细胞外界溶液液体总量8.研究发现,神(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的台属有
5、机物,影响水稻的株高、根I科网f-匕rnM―权一长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象解释合理的是A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞,可能导致有关酶失去活性,影响细胞代谢C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量无关D.P是构成淀粉、磷脂、核酸的重要元素,能促进水稻生长发育9.右图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。分析图表提供的信息,下列叙述错误的是A.Mg2+和K+通过主动运输进入细胞B.Na+和C「通过主动运输排出细胞C.上述离子进出细胞都是通过
6、主动运输口细胞内困细胞外D.维持细胞内外离子浓度差依靠主动运输10.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞说法,正确的是A.人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量并产生二氧化碳B.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,但无线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸C.抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,会阻碍根细胞吸收矿质离子D.随着细胞生长,细胞的体积增大,物质运输效率增强,物质交换加快11.叶绿体与线粒体是植物叶肉细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用②线
7、粒体产生的③叶绿体产生的④线粒体产生的⑤线粒体产生的A.①②③CO2可进入叶绿体内被利用O2可进入线粒体内被利用H2O可进入叶绿体内被利用ATP可进入叶绿体内被利用B.②③④C.①④⑤D.②③⑤每组各置于一O照光相同时间后,12.取某种植物生长状态一致且面积相同的新鲜叶片,平均分成甲、乙、丙三组,个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述错误的是♦♦A.装置内增加的氧气来自于水.B.光照强度为a时,光合作用停止本资源由家长10
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