2021年小学推广普通话工作制度.doc

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1、2021年小学推广普通话工作制度撰写人：___________日期：___________2021年小学推广普通话工作制度1、校建立“推普”工作指导小组，教导处主任分管，加强学校“推普”工作的领导，各班配备两名教师做“推普”员，加强“推普”工作的监督。2、全校教师必须认真学习和掌握语言知识，积极推广普通话，自觉使用“四用语”（课堂用语、会议用语、宣传用语、校园交际用语。）3、每学年次对全体教师进行普通话水平等级考核，考核结果列入教师年度工作考核内容。4、普通话水平测试列入学生素质考核一项内容，每学年测试一次普通话水平不达标的，不得参加三好生评比。5、学校每学期有计划的安排各

2、种形式“推普”活动，在校内形成一个以讲普通话的良好风气。6、推广工作列入先进教研组和“文明班级”考评条件。第2页共5页2021年小学推进信息化建设实施办法为了进一步推进学校信息化工程，进一步突现学校教育现代化，规范信息化管理，充分发挥教育信息化在教育教学中的高效作用，用信息化促进管理的现代化，增强教师有效应用信息技术的能力，提升学校知名度，提升教师信息化素养。经研究决定特制定本办法：一、指导思想第5页共5页学校信息化推进要以科学发展观为指导，充分调动全体教师的积极性，鼓励教师全员参与，激励广大教师扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进学校信息化建设持续健康

3、快速发展。二、实施对象全体教职员工三、奖励原则1、坚持“公正、公平、公开”的原则。各个项目考核评定全过程公开，切实做到公平、公正。2、学校信息化推进，鼓励奉献，提倡奉献。四、具体实施细则1、教师积极撰写班级、本学科或校园活动新闻，并及时进行投稿上传校园网，获得奖励分1分；经推荐并被鹿城教育网录用，得2分；被温州各大报刊媒体录用，得3分；被省级媒体录用，得4分；被国家级媒体录用，得5分。（可累计加分）2、教师本人撰写的教育叙事、心得体会或读书感悟，经审核通过后，被校园网录用，获得奖励分2分；被温州各大报刊媒体录用，得4分。3、教师将自己的教学课件等上传至“池墨小学教学资源库”

4、，每上传一例，获得奖励分1分。4、教师如有建立个人教学博客或班级博客的，学期末经审核后，视博客质量和效果获得奖励分2—15分。第5页共5页五、评估考核办法到每学期的期末，学校将择时安排人员进行统计审核，包括上传或发表稿件的数量和质量。根据得分评出“优秀信息员”一、二、三等奖，给予适当的奖励。六、信息化建设领导小组组长：___（全面负责学校信息化建设整体工作）副组长：___（具体负责学校信息化建设策划与实施，“学校概况”“英语特色”版块和新闻稿件审核、投稿及考核工作）主要成员：___（具体负责校园网整体建设与管理）；___（具体负责“教师频道”版块和学校教学资源库建设与管理）

5、；___（具体负责“德育在线”、“池墨韵声”版块和教师个人博客建设与管理）；___（具体负责“学生频道”、“好习惯伴我快乐成长”版块和各班博客建设与管理）；___（具体负责负责“校务公开”“工会活动”版块）池墨小学第5页共5页范文仅供参考感谢浏览第5页共5页