2021年小学安全工作制度.doc

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1、2021年小学安全工作制度撰写人:___________日期:___________2021年小学安全工作制度一、学校建立安全工作领导小组二、任务:1、保护学校校舍设备、财产、师生的安全。2、防火、防盗、防霉、防污染、防事故。3、与有关部门联系配合,安排值勤、值班。制定安全防范公约,检查安全设施,发现隐患,及时采取有效措施。4、严格控制非学校人员出入,来客登记,节假日值班。5、严格管理财产,没有主管领导批准,一切公物任何人不得随意带出学校。三、措施1、坚持值日制度:每天由1名领导带领,10名教师,10名学生值

2、日。2、坚持星期日和节假日值班制度,星期六和星期天由校行政轮流值日,节假日由领导带班,每天安排一名教师值班。3、每年定期对学校的安全工作进行4次检查,每学期开学初和期末各进行1次,并采取相应措施,及时消除隐患。四、制度(一)防火制度第3页共9页1、任何人不准随意将易燃、___物品带入学校,特殊情况确需带入的必须经有关领导批准,并采取切实可行的措施妥善保管,严防事故发生。2、任何人不准随意拆装电器设施,玩弄电线,严防触电和引起火灾。3、任何人不准使用电炉取暖、煮饭等,严防火灾,浪费电力。(二)防盗制度1、各教室

3、、办公室都要做到人走随手关门、锁门。2、各室、各班都必须负责保管室内财产和个人钱物。贵重物品不得随意带入学校存放。3、财会室、电脑房、仪器室等都必须具备有效的防盗措施。票据、帐簿都必须按规定归锁好,办公室内不得存放现金过夜。4、送取现金,万元以上必须有两人以上财务人员共同去银行办理,绝不允许单人送取大额现金,否则,一旦发生意外由承办人自己负责。5、校内住宿的职工要协助门卫做好学校夜间的安全,严防盗窃事故发生,未经总务主任批准,不得在校留宿非本校工作人员。(三)防事故制度1、全校工作人员,要严格履行自己的职责,

4、严防各种事故发生。2、全校工作人员,要通力合作,及时消除各种事故隐患。一旦发生事故,要即时报告并即时采取措施,尽可能减少损失。第3页共9页2021年小学安全工作制度汇编安全教育制度1、教师应加强职业道德修养,为人师表,言行一致,不轻浮放荡。2、严禁歧视差生,不准体罚或变相体罚学生。3、严禁传阅黄色书刊,严禁进入游戏机室,严禁乱写乱画。4、严禁学生随便下河洗澡、游泳。5、文明用语,不说粗话、脏话,严禁打闹追逐。6、严禁在巷道、校园内骑自行车,师生自行车应按指定地点排放。7、控制学生中午到校时间,放学后应立即离校

5、回家。不准在学校或路上逗留玩耍。8、学生缺席如未请假,教师应及时家访,了解行踪去向。9、严禁学生携带危险玩具上学。10、注意饮食卫生,防止食物中毒。11、___学生学习《东台市中小学生安全知识手册》。教育学生学按手册要求规范自己的行动。12、教给学生自护自救的常识。课堂教学安全制度1、上课期间,由小卖部工作人员负责关锁大门。第9页共9页2、每节课上课前实行任课教师点名制,对缺席学生要及时查明原因,对情况不清楚的立即与班主任联系,上报校长室,直至查明为止。班主任每天负责查点学生的携带物,确保无伤害___、物件进

6、入课堂。3、学校和任课老师不得随意停学生的课,不得借任何理由剥夺学生的听课权,更不得差使学生到校外办理任何事务。4、节假日不得随意让学生到校,如因活动需要,须报学校批准后方可实施。5、严禁体罚和变相体罚学生。6、教师上课时不会客,不传呼电话,不准外人进入课堂。7、异地教学的课程(体育室外课、电脑上机等),要___好学生进出场,不得争先、起哄、追逐、打闹,经过楼梯过道靠右行。8、教师在上课期间不得善自离开教室或场地(体育课学生所在的场地)。课外时间安全制度1、经常对学生进行交通安全常识的宣传教育。未满十二周岁的

7、儿童,不准骑车上学,满十二周岁的学生如需骑车,须经本人申请,与家长签订安全责任书后,方可骑车上学,家长接送不允许进入巷道以及校门内。第9页共9页2、中午放学时各班按学生居住区整队,护送老师及时到位,清点班级人数。护送时不得骑车,一律徒手与学生一道步行。晚上放学以班为单位集队放学,放学老师负责护送至学校大门外。放学老师必须在值日学生离校后方可离校。放学时间一到,任何人不得随意留学生,如确需要留学生,要妥善安排,确保万无一失。3、对学生进行消防安全知识的教育。教育学生了解火灾类型和起火原因的简单知识。4、对学生进

8、行食品卫生安全知识的教育,教育学生不吃腐烂变质食品,不随便买零食。5、对学生进行防地震及其他自然灾害的安全知识的教育。6、对学生进行预防常见的动植物伤害的安全知识的教育。7、教育学生在公众或___场合,听从老师指挥,不乱走乱跑,不拥挤打闹等。活动安全制度1、体育课、劳动课、活动课等特殊课型,任课老师一定要按教学计划安排内容,全班___训练,要妥善安排好因身体原因不能到室外活动的学生。活动前要认真检查

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