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时间:2021-05-12
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1、2021年学校评优评先制度范文撰写人:___________日期:___________2021年学校评优评先制度范文一、评选条件1、优秀少先队员条件(1)思想进步、积极向上。能够自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,在班级思想品德评定中获优秀等级。(2)积极参加少先队___的各项活动,并取得优异成绩。(3)在学习、生活中敢于实践、勇于创新、各方面素质全面发展。2、三好学生条件(1)思想进步,积极向上。爱学校,爱家乡,爱祖国,能够模范遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,在班级品德综合评定中达到优秀等级。(2)热爱学习,能认真独立完
2、成学习任务,期末抽测成绩优秀。(3)身体素质状况良好,积极参加体育锻炼,能够达到小学生体育合格标准(身体残疾者除外)。(4)凡在体育竞赛,校运动会上获奖或在音乐、美术等各类比赛中获奖者及对学校有突出贡献者优先评选。3、优秀班干部条件(1)必须具备“三好学生”评选条件。第5页共7页(2)担任班级或班级以上的班、队干部,热心为___工作,为同学服务,工作积极肯干,有工作实绩,有较强的___能力,在同学中有较高威信,能起骨干作用。4、各类积极分子条件(包括学习、文体、劳动、学雷锋积极分子)(1)学习积极分子:热爱学习,能认真独立完成学习任务,期末抽测成绩优秀
3、。(2)文体积极分子:思想表现良好,有一定的文体特长,带头积极参加文体活动,能积极主动地协助班级或年段开展好文体活动,在年段或校文艺演出、校运动会等活动中表现突出,成绩显著。(3)劳动积极分子:思想表现良好,劳动观念强,积极参加日常的卫生劳动和其它公益劳动,完成任务好,表现突出,并能起表率作用。(4)学雷锋积极分子:思想表现良好,能积极参加学雷锋好事活动,并收到良好的效果。二、评选名额(待定)三、评选办法由政教处和少先队大队制定评选方案,班主任及各任课教师根据评选条件提名,班级内民主评选。选拔班干部一般有五种方法:班主任选定、民主选举、班主任选定和民主
4、选举相结合、毛遂自荐、毛遂自荐和民主选举相结合。第5页共7页1、班主任选定。这种方法一般是在班主任接受一个新入学的班级的时候使用。这是因为班主任对新班级学生的情况不尽了解,同学之间也彼此不了解,而班级又不能没有班干部。所以班主任只凭借学生档案和学生的初步的印象,暂时选定班干部来___管理班上的工作。这是暂时采取的办法,它的弊病是由于对学生了解不全面,不一定能选出合适的人。2、民主选举。新班级组成了,同学们相处了一段时间,彼此在思想品德、学习成绩、工作能力、群众关系等方面都有所了解以后,就可以通过举手表决或无记名投票等民主形式来选举班干部。选举时班主任要
5、做好学生的工作,说清道理,讲明意义,使同学们正确对待选举,同时要注意防止一些学生拉小山头或开玩笑不负责任的不良行为。3、班主任选定和民主选举相结合。这是一种比较好的方法,既有民主又有集中。有了民主选举,班主任还要进行集中,然后确定人选。4、毛遂自荐。有的同学各方面条件好,可不爱表现自己,因而很难被发现。为了发挥他们的才能,可采用自荐的方法。教师首先要做好宣传,讲明自荐的作用意义,敢于自荐。这种方法选拔的往往是既有才能,又愿意当班干部的学生,因此有很强的责任心和工作能力,容易把工作搞好。当然班主任还要认真鉴别、选拔,做到贤者不漏、差则不选。5、自荐和民主
6、选举相结合。自荐和民主选举相结合的方法可以克服这两者的不足,具体做法是先自荐后民主。这样产生的班干部,因为有信心有能力,又得到同学们的支持,容易搞好班级工作。四、奖励办法第5页共7页1.学校各类先进,经学校审批后,由学校颁发证书和奖品,召开全校师生大会给予表彰,并上光荣榜。第5页共7页2021年学校评选奖励办法一、优秀班___、优秀年级组长的评选奖励为进一步调动班主任教师工作的积极性和主动性,规范学校管理,提升学校管理的层次和水平,打造品牌学校,创新激励机制,特制定此评选办法:二、评选名额:每个年级组(分A、B组)在每学期各评选两个优秀班___及相应的
7、两个优秀班主任,每个年级各评选一名优秀年级组长分别进行表彰。三、评选办法:1、初一、初二、初三各年级根据上学期班级总量化在年级排名赋分的60%+班级教学成绩(学校测算后)在年级排名赋分的40%的和进行排名,各年级A、B组各选出前两个班级作为优秀班___,相应的班主任为优秀班主任。2、中考学期初三年级根据本学期班级总量化排名赋分的40%+班级升学率(升入一中总人数)排名赋分的25%+班级升学优秀率(指统招人数)排名赋分的25%+班级巩固率排名赋分的10%之和,A、B组各选出两个班级作为优秀班___,相应的班主任为优秀班主任。(优秀率、升学率、巩固率参照人
8、数以初二年级升级统考人数为基数,巩固率为初三年级缴费人数除以初二年级升级统考人数)第7页共7页
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