2021年学校学生值周制度.doc

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1、2021年学校学生值周制度撰写人：___________日期：___________2021年学校学生值周制度值周是学生参与学校管理的措施之一，它体现了学生的主人翁精神，而且值周班的学生还了解、领会了学校管理的一些规章制度和要求。在值周过程中，不仅要协助学校一些部门做一些管理工作，而且要在管理工作中达到自我约束和自我教育目的。初一、初二各班每学期至少有一周值周工作，既要参加学校劳动又要进行综合检查，具体规定如下：值周要求：一、校门值勤（4人，设组长1人）1、担任礼仪的同学必须穿校服，仪表端正、服装整洁，同时佩带值周

2、标志。2、坚守岗位，不随便离岗，上下岗准时。3、每天站岗时间：早晨：5：40—6：007：40—8：00中午：11：50—12：05下午：14：00—14：20晚上：20：30—20：404、检查进出学校同学仪表仪容，要求穿校服，不带挂件，背学生书包，佩带走读卡（家校通卡）。负责检查迟到的同学，无卡进出的同学及其他违纪现象，做好记录并报告政务处老师。第6页共8页5、做好礼___范示范，见到老师要立正问好，接待来宾有礼貌，做到声音响亮，精神饱满。6、值日班长负责每天反馈检查结果。7、每天晚二课后值周班长将值周检查记录

3、表上交政务处。值周标志等收齐整理好周日晚二课后交回政务处。8、学生会、团干部值周一周，负责检查、督促值周班工作和检查反馈情况，处理学校___，负责中午学校各活动点秩序。9、值周期间应确保早读等教学活动的正常进行。10、加强对自行车的管理，严禁乱停车和校内骑车。二、卫生检查组8人，卫生委员、副班长必须参加。查室外2人，教学楼内2人，公寓楼内4人，教室2人；早上7：50分组督促各班及时打扫卫生。①早预备前7：50起分组检查各班教室、卫生区、宿舍。②课间及中午不定时检查各班保洁情况1—2次。③放学后检查各班教室和卫生区的

4、卫生。上午7：55检查卫生时间大课间及中午查各教室保洁及校园保洁管理下午：6：002、早自习（范本）后、升旗、广播操期间检查教室关灯情况及教室内有否滞留的同学并记录。第6页共8页3、卫生大扫除日于下午5：40到政务处集合检查全校卫生打扫情况。三、校园环境管理（自行车管理员8人，各楼层安全监督员12人）1、到指定地点摆放自行车，（早7：15、下午14：10）。早、午在学生入校时负责指挥学生按要求将自行车摆好、锁好。2、对校园安全、学生活动进行巡查并做好相关记录（安全监督员分两组进行）。3、在放学、大课间出操、升旗时每

5、个楼层4人，佩戴标志，负责维持上下楼梯秩序，制止打闹、大嚷大叫、乱扔垃圾、破坏公物等现象。4、在早自习课后检查各班教室关灯情况，主动关闭楼道内的灯。四、升旗、出操、眼保健操检查（6人，设组长1人）1、升旗仪式检查各班人数、唱国歌情况、穿校服情况及升旗纪律。2、早7：55分组检查各班做眼保健操情况。（人数，纪律等）3、出操时检查各班出操纪律、人数、状态、着装。五、文明用餐、文明午休组（8人，设组长1人）1、早7：15、中午11：50、下午6：55到餐厅检查同学们文明就餐情况（排队、不乱扔、乱倒生剩菜、剩饭情况）第6页

6、共8页2、中午12：30检查学生午休情况，分三组进入公寓楼、教室进行检查。六、行为规范1、严厉制止乱扔垃圾现象。值周学生重点督查小卖部门口，垃圾甬道口、东西楼梯中间楼梯卫生。2、制止说脏话打闹现象。3、严查学生吸烟行为。如有发现，及时报告政务处工作人员。4、制止同学间因小的纠纷而造成的打架行为，如有不服从管理的向政务工作人员反映并做及时处理。七、对值周班、值周班同学考核1.值周班一周总分为100分。班主任、班干部负责对值周学生进行考核，考核分优、良、合格、差。将情况记录在班级手册上，供班主任期末综合评定使用。2.政

7、务处指导、监督值周班的工作。政务处主管教师进行各方面的考核。3.值周班班长每天早晨第一节下课后报送前一天的检查汇总表。4.值周班级的劳动工具要落实到人，每天劳动结束后由班长负责收回放在劳动工具存放处。值周结束后，如数交还库房，否则按价赔偿。第6页共8页5.值周工作结束后，班主任要协助班长对值周工作进行总结，对在值周工作中涌现出来的好人好事，应及时反馈到政务处，政务处将在班级评比总结中给予表扬。6.对在值周工作中出现的脱岗、串岗、不负责任者，政务处将取消其评优资格，并在班级量化评比中扣5--10分。7.政务处和学生会

8、、团委___的文明监督队对值周班的工作进行检查、验收。8.每个年级值周工作结束后，将评出优秀值周班级两名，给予通报表扬及适当奖励。第6页共8页2021年学校学生单车管理制度1、学生骑车必须经家长同意，在学校保卫科登记，办理入校牌照；保卫科根据学生家庭住址的路程远近决定是否发放牌照。2、学生单车牌照一车一牌，凭牌入校，无牌单车一律不得入校。牌照不得转借他人，牌