2021年中学教育科研奖励条例.doc

《2021年中学教育科研奖励条例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2021年中学教育科研奖励条例撰写人：___________日期：___________2021年中学教育科研奖励条例教育科研是深化教育改革，提高教育教学质量的重要途径，是教师专业成长的必由之路。为落实科研兴校战略，充分调动广大教师参加教育科研的主动性和积极性，使学校教育科研工作走上规范化、制度化和科学化的道路，特制定本条例。一、奖励范围学校鼓励全体教师立足教育教学，立足校本教研，积极开展教育科研活动。教师取得以下教研成果，分别给予奖励。（一）教师在省级及其以上公开出版物中发表教育教学类文章，教师在应得报刊稿酬外，每篇文章学校另外奖励100元。（以报刊社、___、

2、学校及社团等单位___出版的论文集中的文章不予认可）（二）教师参加教育行政部门___的各级各类教育教学论文评比获奖，学校给予分级奖励：省级一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元；市级一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元；县级一等奖50元。（三）教师参加教育行政部门___的各级各类教学基本技能竞赛或优质课比赛获奖，学校给予分级奖励：省一等奖300元，省二等奖200元，省三等奖150元；市一等奖150元，市二等奖100元，市三等奖80元；县一等奖80元。国家级可以给予更高的奖励。第4页共9页（四）教师参加教育行政部门___的各级各类教具比赛或课件比赛获奖

3、，学校给予分级奖励：省一等奖300元，省二等奖150元，省三等奖100元，市一等奖100元。国家级可以给予更高的奖励。（五）教师进行创造发明、着书立说或参加重大产学研合作交流，学校视情况给予奖励。（六）教师参加教育行政部门认定的教材编写，国家级奖励1000元，省级奖励500元；参加教育行政部门___的教辅用书编写，国家级奖励500元，省级奖励300元；参加高考命题，奖励500元，参加会考或学业水平考试命题，奖励300元。（七）教师参与校本教材的开发（编写），成果通过鉴定，奖励课题组成员每人500元。（八）教师参加科研课题研究，分别给予以下奖励：课题申报获准立项，国

4、家级课题奖励课题组2000元；省级课题获准立项，奖励课题组1000元；市级课题获准立项，奖励课题组500元。课题取得阶段性成果，参照立项标准奖励。课题结题，国家级奖励3000元，省级奖励2000元，市级奖励1000元。课题获奖视情况另行奖励。（九）教师在学校举行的重大活动中开设专题讲座，或应有关部门及单位邀请，开设专题讲座，每次奖励200元。（十）教师为数字校园建设提供有价值资料，学校给予奖励，具体办法另行规定。二、___管理1、教育科研奖励工作由校长直接领导，分管副校长具体负责，教科室___实施。第4页共9页2、教师教育科研相关成果应及时提供复印件交教科室，教科

5、室为教师建立教育科研档案，分类造册，年终统计，一次性奖励。3、学校利用多种形式，对教育科研作出突出成绩教师进行宣传。4、教研组长必须积极___教师参加教育科研活动，完成学校有关教育科研、课题研究、论文写作等任务，否则教研组不能评为先进教研组。三、本办法经南郊中学第___届教代会第二次全体会议审议原则通过，并经校长办公扩大会议决定，自发布之日起实施。第4页共9页2021年中学教育科研成果奖励条例为落实“科研兴校”发展战略，进一步推进校本教研，促进教师的专业化成长，进一步提升我校的办学品位和教育教学质量，特修订本条例。一、成果申报与认定1、申报科研成果时，必须先提交有

6、关材料，其要求是（1）证书的原件（审核后退还本人）、复印件（A4纸）（2）论文的电子稿、复印件（A4纸）；着作原件（审核后学校留存）（3）优质课或获奖课的多媒体课件源文件、教学设计及教学反思的电子稿（4）课题的整套主件、附件资料（审核后学校留存）第9页共9页2、在认定科研成果时，按以下要求进行规范（1）教师或学生参加的赛事必须是教育行政部门或教育科研院所（包括学会）举办的正规比赛；比赛结果以主办单位颁发的证书为准。（2）发表论文必须是合法且公开发行的报纸或期刊，有关报刊杂志的合法性及定级以国家新闻出版总署___网站的查询结果为准。（3）辅导老师的资格以教务处的备案

7、结果为准。有关迎检或学术交流中承担公开课任务并获得优秀的以教务处出具的专家反馈结果为准。（4）鼓励骨干教师主持省、市、区级课题；鼓励青年教师积极开展校本课题研究；而对以个人名义参加校外课题研究的，不予奖励。二、奖励形式及细则1、奖金及其标准（单位：元）级别奖项国级省级市级区级校级第9页共9页说明：①同一个项目只以最高级别计发奖金一次、不累计。②辅导学生获奖按学生人数累计发奖金（艺术、体育比赛的金牌按一等奖；银牌、铜牌按二等奖；前六名按三等奖对待），学生团体奖的奖金为个人奖金标准的3倍。优秀辅导教师称号的奖励不另计发。③教师每学期发表论文总数少于3篇、获奖论文少于2

8、篇的，按篇