2021年中学“教书育人奖”评选条例.doc

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1、2021年中学“教书育人奖”评选条例撰写人:___________日期:___________2021年中学“教书育人奖”评选条例一、山天中学“教书育人奖”的评选是我校“三优”(优秀德育工作者、优秀教学工作者、优秀教辅人员)评选的延续,旨在表彰上一学年在教书育人方面有突出贡献的学校教职员工。二、候选人原则上应在我校任职三年以上,是师德的表率、育人的模范,业务能力强,对教育工作有强烈的责任感、使命感,是学生的良师益友,得到学生、家长及同仁的认可与好评。三、评选采用组室推荐、综合评定的原则,人数为全校教职员工总

2、数的10%。四、组室推荐以年级组和二处为单位。各年级组推荐教师候选人若干名(本组候选人不超过50%)、推荐二处人员若干名;二处推荐本组内若干名、其他教师若干名(具体人数按当学年教职工总人数确定)。五、各组室负责人汇总并填写本组室推荐表交校务办,校务办汇总后呈校务扩大会专题讨论,确定最后获奖人员并公示。六、学校对“教书育人奖”获得者给予一定的物质奖励,并在学校宣传,丰厚学校良好的教育文化氛围。第2页共8页2021年中学“教学六认真”督查实施细则为贯彻落实学校提出的规范教师教学行为的要求,努力打造高效课堂,不断

3、提高教育教学质量,全面落实绩效考核工作,特制定此细则。一、认真备课第8页共8页1、规范要求(1)一课一案。每一课时,一则教案。不得多个课时合写一个教案,也不得以讲义、试卷、教辅资料等代替教案。教案格式必须规范,必须注明年月日、星期、总课时序号、课题,必须注明教学目标、教学重、难、疑点。(2)组长签批。教案必须交备课组长审阅。教案在得到备课组长签字同意后方可使用。组长签字时必须注明日期。对不合格的教案应责成备课人重新备课。组长签字后,必须对教案的科学性合理性负责(3)。写教后记。45周岁以下的老师,每节课都必

4、须有教后记。教后记不能太简单,必须有质量。的确起到反思提升的作用。(4)使用《___备课笔记》。备课组___备课的内容,必须反映在___备课笔记上,备课组长在每次的五认真检查时必须将《___备课笔记》上交检查。2、检查办法教务处采取随机抽查和集中检查两种形式对备课进行检查,并据此给出教师备课的考核结论。二、认真上课1、规范要求第8页共8页(1)按时候课、上课、下课,不迟到,不早退,不拖堂;中途不随意离开课堂;关闭通讯工具,不坐着讲课。未经教务处批准,不得私自停课、调课、代课。(2)用普通话授课,板书工整精当

5、,正确熟练地使用教具和电教器具。(3)以生为本,以学为先,以练为主,有机互动,凸现主体;落实双基,激发兴趣,指导学法;注重引导学生进行自主、合作、探究式学习,充分运用好“六小组四环节双主体”教学模式上好“五粮课”,摒弃“满堂灌”、“填鸭式”教学方法。2、检查办法教务处、教科室通过随机听课,使用《“五粮课”课堂教学评价表》打分的形式给出教师上课的考核结论,时间允许的情况下还当堂检测学生的掌握情况。三、认真布置和批改作业1、规范要求(1)每节课都要有作业并适量。课堂作业,文科类的学科每周作业次数为周课时量的1/

6、2,理科类的学科每周作业次数为周课时量的2/3,课后作业布置适当,让学生在课后完成,教辅材料可以作为辅助作业,作业的形式可以多样化。(2)认真及时地批改学生作业。在课堂上完成的,尽量当堂抽批并点评学生自批订正,在课后完成的收起批改,批改标记至少要一小题一个对错号,要有批改日期和批改等第,且批改等第统一。第8页共8页(3)使用《批改笔录》。记载作业批改中出现的典型问题,并在教学中进行反馈。表扬正面典型,批评不良现象。对好的解题思路,进行放大和宣讲,对典型的错误,进行___订正。个别错误,个别订正。直至学生弄懂

7、会做为止。(4)认真批改每份课后测试卷。各种测试卷要打出得分。2、检查办法教务处采取随机抽查和集中检查两种形式对作业进行检查,并据此给出教师作业的考核结论。四、认真辅导1、规范要求(1)加强个别辅导。教师要按照学校的安排做好部分学生的个别辅导工作,通过面对面、一对一等多种形式的辅导,使学生不断进步。(2)使用学习辅助资料。每生都要有学习工具书、《课堂笔记》、《错题集》,指导学生使用好学习工具书、《课堂笔记》、《错题集》等资料,并指导学生对学习资料进行归档管理。2、检查办法教师辅导的考核方式以问卷调查(学生的

8、评价打分)、走访、查看资料为主,学校予以确认。五、认真考试评价1、规范要求第8页共8页(1)做好每次考试的分析。每次考试后,任课教师要认真做好相关数据分析以及班级整体、目标生边缘生的情况,认真落实班主任、备课组长提出的各项要求等。备课组认真分析每次考试的情况并提出对策等;(2)使用《记分册》。对学生的测试成绩进行详细的记载,对学生学习成绩的变化进行跟踪、分析,___学生成绩的进退,找学生谈话,对学生的学习进行有针

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