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1、精品资源精品资源江苏省如皋市2013-2014学年度第一学期期中考试七年级生物试卷(考试时间:30分钟,总分:50分,命题人:秦久鹏,审核人:许波红)、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。)1.下列哪项不是所有生物具有的基本特征()A.能运动B.能适应和影响环境C.能生长发育D.基本结构单位一般是细胞2.用显微镜观察微小物体时,目镜上有“5乂字样,物镜上标有“40y字样,观察到的物体的实际放大倍数是()A.5倍B.40倍C.45倍D.200倍3.把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是()A.q
2、BpC.dD.b4.显微镜的镜筒缓缓下降时,眼睛应注视的部位是()A.目镜B.物镜C.反光镜D.转换器5.下列说法中,不正确的是()A.科学探究一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划和得出结论等五个步骤;B.观察和实验是科学探究最基本的方法;C.只要留心观察,我们就能提出很多值得探究的问题;D.科学探究中的实验结果与实验前提出的假设必须一致。6.北极的极地狐耳朵小,沙漠的大耳狐耳朵大。造成这一差异的主要非生物因素是()极地资大耳狐A.温度B.水分C.光照D.空气7.森林中的植物进行蒸腾作用,把大量的水分散失到大气中,从而增加了空气湿度,这说明()A.环境影响生物的生
3、存C.生物能适应环境8.下列不能说明生物适应环境的例子是A.仙人掌的叶退化成刺B.鲫鱼体色与水的颜色保持一致C.生活在雪地的北极熊的毛为白色D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松9.下列不属于生态系统的是A.一群麻雀C.一个湖泊B.生物能影响环境D.环境因素密不可分B.一片草原D,百亩农田10.以下各种关系中,描述消费者和生产者之间关系的是A.牛吃青草B.大鱼吃小鱼精品资源D.小鸡吃虫子C.狼捕食羚羊11.下列四组生物中,能够生活在同一生态系统中的是A.高粱和大豆C.菖蒲和紫菜B.猎豹和大熊猫D.丹顶鹤和仙人掌12.在广阔的自然界中,每天都有大量动植物死亡,但它们的遗体会“消失”,这
4、是什么在起作用?A.太阳C.动物本身13.生态系统的一般成分有B.细菌、真菌等分解者D,植物本身精品资源A.生产者、分解者和非生物成分8.生产者、消费者和分解者C.消费者、分解者、病毒和非生物成分D.生产者、消费者、分解者和非生物成分14.下列关于生物圈的说法不正确的是A.生物圈为生物的生存提供了阳光、水等基本条件;B.生物圈是人类和其他生物的共同家园;C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境;D.生物圈是指生活在地球上的所有生物。15.地球上最大的生态系统是B.水圈D.生物圈A.大气圈C.岩石圈16.绿色植物制造有机物的主要器官是A.根B.茎C.叶D.17.小麦在籽
5、粒形成期间如果遇到连续的阴雨天气,就会造成减产。花这说明植物进行光合作用所需的条件是A.光照B.水18.光合作用的原料是A.氧气C.二氧化碳和水C.温度B.阳光D.有机物D.精品资源19.在光合作用的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是A.使叶片中积累的淀粉消耗掉C.产生二氧化碳B.重新生成淀粉D,产生氧气精品资源20.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明绿叶在光下制造的有机物主要是A.维生素C.蛋白质B.D.淀粉脂肪二、识图作答题(共1小题,每空1分,共10分)精品资源精品资源21,下图为一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍
6、、水绵、鱼、虾等生物。精品资源精品资源精品资源浮萍精品资源二,_:(1)图中没有画出的非生物成分包括▲;该生态系统中还应有的生物成分_,_:是▲。(选填“生产者”、“消费者”、“分解者”)二:_线(2)鱼属于生态系统中的▲(选填“生产者”、“消费者”、“分解者”)。该池塘中影_*_:响鱼类生活的生物因素有▲,其中属于生产者的是▲,没有万试;他们,消费者就失去了▲。考:(3)如果向池塘中投放一些凶猛肉食性的大黑鱼,则池塘中小鱼的数量将会▲,一■;段时间后,该池塘各种生物的数量又会处于▲状态。■:(4)该生态系统中所有有机物都来源于生产者的▲作用。,■:(5)该生态系统属于生态
7、系统类型中的▲(选填“陆地”、“水域”)生态系统。.2013〜2014学年第一学期期中教学质量监测七年级生物答题纸(考试时间:30分钟,总分:50分)、选择题:(本大题共20小题,每题2分,共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。请将正确答案字母填在下表相应方框内。)题号12345678910欢下载精品资源答案题号11121314151617181920答案请将选择题答案填涂在答题卡的相应位置!、识图作答题(每空1分,共10分)21.(1);(2)。,(3)(4)(5)七年级生物参考答案、选择题
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