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1、第一章人的由来第一节人类的起源和发展1.19世纪著名的进化论的建立者，提出了人类和类人猿的共同祖先是一类o2.现代类人猿有???口,他们与其祖先一样，仍过着以为主的热带丛林生活。3.下到地面生活的森林古猿，由于的改变和自身的变化，一代一代地向着的方向发展，肢解放出来，臂和逐渐变得灵巧,能使用和制造04.古人类制造的越来越复杂，并且能够用火，也越来越发达，产生了05.研究人类进化最直接最主要的证据是。6.根据化石推测“露西少女”的其运动方式为,东非人时代的古人类不仅能,而且能07.1929年，我国古生
2、物学家在北京的龙骨山上发现了第一个北京猿人的头盖骨化石。第二节人的生殖1.男性：男性生殖系统中产生的生殖细胞是,产生精子并分泌雄性激素的器官是,输送精子的器官是,男性的主要生殖器官是2.女性：女性生殖系统中产生的生殖细胞是,产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是,输送卵细月6的器官是0子宫的名称和它的功能(有/没有)关系，因为子宫是2女性的主要生殖器官是03.描述胚胎发育的过程(1)受精：含的精液进入阴道，精子缓慢通过,在。相遇，其中的一个与卵细胞结合形成。精子和卵细胞受精的场所(2)怀孕：受精卵不断进行
3、细胞分裂，逐渐发育成。缓慢地移动到子宫中最终植入,这是怀孕的开始。(3)胚泡中的细胞继续分裂分化，逐渐发育成。(4)胚胎发育成胎儿：周大的胚胎开始呈现人的形态，被称为。(5)分娩：怀孕大约周，胎儿成熟了。成熟的和从母体的^出的过程，这就是分娩。刚出生的小孩叫。4.胎儿在母体内是通过获得营养的并排出体内产生的废物。是胎儿和母体进行物质交换的场所。第三节青春期1.是青春期开始的一个显著特点，另外，以及心^脏和等器官的功能也明显增强。青春期是一生中?口的黄金时期；随着性器官的发育和第二性征的出现，意识萌动
4、，青春期应树立远大的理想，开展正常的人际交往，做到自尊自爱。2.青春期的突出特征是,男孩出现现象，女孩出现现象。3.青春期的卫生：和是正常的生理现象，应养成良好的卫生习惯。15第二章人体的营养第一节食物中的营养物质1.食物中含有>>??口等六类营养物质。是细胞组成成分的有、??>。2.>>都是组成细胞白^主要有机物,并且能为生命活动提供能量。3.是主要能源物质，是备用能源物质，是构成细胞的基本物质，主要为人体生长发育、细胞修复及更新提供原料；也是能源物质之一。4.是人体细胞主要成份之一，约占体重的6
5、0%〜70%。参与人体各种生理活动。5.是构成人体组织的重要原料，在体内含量不大，但作用很大，能维持人体正常生理6.不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也都很少。但其他营养物质不能代替它。维持人体正常生理活动。7.本身没有营养价值，但对维持人体健康有重要作用，被称为“第七类营养素”的是。8.葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于。肥肉、大豆、花生等食物含有较多的。奶、蛋、鱼、肉含有丰富的09.可以通过测量食物来测定食物中的能量。10.1毫升水温度升高1C需要吸收热量。11.在探究不同果
6、蔬中维生素C的含量的实验中是利用维生素C能使溶液褪色的特性。12.常见的无机盐和维生素缺乏症有哪些？原因是什么？怎样防治？13.植物性食物中不含，但是含有,在体内可以转换成.维生素D能促进的吸收。第二节消化和吸收1.馒头的主要成分是,唾液中含有,它能使淀粉转化成,并且甜,遇碘不变蓝。2.馒头在口腔中变甜与?:都有关系。3.口腔中的温度大约是。为什么要放到37c的温水中加热？4.馒头在口腔中的变化实验（P33-35）试管编号12345加入物质馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量馒头碎屑适量蛋白碎屑适量唾
7、液后元2ml唾液2ml清水2ml唾液2ml唾液2ml唾液是否搅拌充分搅拌r充分搅拌「不搅拌充分搅拌充分搅拌处理37c水浴保温10分钟37c水浴保温10分钟37c水浴保温10分钟0c水浴保温10分钟37c水浴保温10分钟加入碘液2滴2滴2滴2滴2滴现象5.消化系统的组成及功能（识图）15消化管消化系统广口腔：内有舌和牙齿及唾液腺的开口，牙齿能食物，舌能食物吞咽食物以及食物进入胃的通道:有胃腺:?口的主要场所分泌唾液，含能消化淀粉的酶分泌胃液，含盐酸和蛋白酶，初步消化分泌胆汁，不含消化酶，对脂肪有作用分
8、泌胰液，含消化??口的酶分泌肠液，含消化>?口的酶6.胃能够通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化<7.肝脏能分泌,不含消化酶，能乳化脂肪，储藏在中，胆汁经过导管流入08.胰腺能分泌胰液，胰液中含有消化、、的酶，胰液通过导管流入十二指肠。9.消化是指食物中的、>都是分子>I构的有机物，进入消化系统后逐步分解成的物质，被人体的过程。10.糖类消化始于,最终被消化成葡萄糖；蛋白质消化始于—,最终被消化成—；脂肪消化始于,最终被消化成11.食物中的营养成分中，、、等小分子物
