初中物理八年级下期物理检测题(二).docx

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1、精品资源欢迎下载精品资源XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX题密XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX初中物理八年级下期第十二章（时间40分钟,物理检测题（二）运动和力满分100分）题号一二三四总分总分人得分一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案番号填入得分［评卷人答题表格。每小题4分,共32分）题号12345678答案1.在重庆的嘉陵江上，小红坐在游艇内，若说他是静止的，则所选的参照物是A.河岸B.游艇C.岸边的小树2.公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的D.江水a、b两车在农舍旁的公路观察图1中旗与烟的情况，判断以下关于法中，正确的是A.a、b两车一定向

2、左运动C.a车可能运动，b车向右运动2所示,a、b两车相对于房子的运动情况的说B.a、b两车一定向右运动D.a车可能静止，b车向左运动由图像可知A.甲、乙两车都做匀速直线运动。B.甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为C.经过6秒，甲、乙两车相距2米。D.经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为4.下列现象中，不属于利用惯性现象的是A.用手拍打衣服上的灰尘2米/秒。10米。B.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源C.运动员采用助跑跳远D.骑自行车时为了减速捏刹车闸欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源5.如下图3所示中二力平衡的是5N3N3^13N3N欢迎下载精品资源欢迎下载

3、精品资源6.车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是A.系安全带B.保持车距C.限速行驶D.靠右行驶欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源7.用电线挂在天花板上的电灯，静止时受到的力是一对平衡力的是A.天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力B,电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力C.电线对电灯的拉力和电灯受到的重力D,电灯对电线的拉力和电灯受到的重力8.正在运动着的物体，若所受的各力同时消失，那么它将A.立即停下来C.逐渐停下来B.做匀速直线运动D,物体的运动方向改变得分评卷人二、填空题（每空2分，共36分）欢迎下载精品资源的,而剑相对于河岸是的。5.《刻舟求剑》这则寓言故

4、事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源9.某同学对同一长度的五次记录是：3.81cm,3.80cm,3.79cm,3.49cm。其中一次明显错误的0根据以上测量记录，这一物体的长度应记为11.如图4所示，该刻度尺的分度值是，读出图中物体的长度是irii

5、inr]irii[10cm10Ctoo/hISCr甲cm。欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源图512.双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图5所示，则汽车此时行驶的速度为;该车匀速行驶了一段时间后,ho表盘示数变为图乙所示，那么这段时间

6、为欢迎下载精品资源12.重庆市政府2006年度八大民心工程”之首的重点建设项目——万开（万州至开县）高速公路于2006年12月27日建成通车。一辆长安”小汽车从万州开往开县，路程缩短为原来的1/2,速度提高为原来的2倍，原来需2小时的行程，现在只需小时到达。当它以72km/h的速度通过西南地区最长的隧道--铁峰山2号隧道需要301秒钟，则隧道长米。殄赞后甲乙丙成绩/s13.613.813.713.在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如右表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是同学，这里比较三人运动的快慢采用了在相同的条件下比较时间的方法。14.根据下面图6所示的情况

7、，请围绕安全带的作用写一句警示标语，要求标语字数不超过20字。你创作的标语是,许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的。为了减少此类事故的再发生，在公路交通管理中有许多要求和措施。就你所知填写任意一条。图6图716.如图7所示船浆向后划水，船向前运动，说明物体间力的作用是,使船前进的力的施力物体是17.在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子随之运动（选填姿”或不会”），这表明杯子，得分评卷人三、实验与探究（共18分）欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源18.（4分）（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图8中的

8、图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图8中的图主要表示力能使物体发生形变。[均选填“（a）、”或“（b）”]气球欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源19.（14分）如图9所示，使一薄锯条一端固定，现分别使用不同的力使其发生图1、2、3、4中所欢迎下载精品资源示的形变，如果Fi=F3=F4>F2,通过下列四幅图所示的情景归纳出力的作用效果与哪些因素有关?（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的两个图是图；（2）能说明力的作用效果跟力的