七年级语文上册《雪地贺卡》教案北师大版.docx

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1、课题2、雪地贺卡我的目标（一一）知识与能力：1。掌握本课中的生字词。2。能用简洁的语言复述故事。（一二）过程与方法：1。体会李小屹纯真的童心，把握小说的主题。2。有感情地朗读课文，感受作家真诚，朴素的习作风格O(三）情）感、态度与价值观：懂得珍惜纯真的童心，对生活充满信心和执著。教学重点难点：流程我参与补充与调整我自学自主学习课刖执八、、身一、整理本课生字新词：埋没雀斑襟怀屹立须卜雪橇圣诞鼻涕展示分配：组我自工组我的目标组探究1、2组探究3、4组探究5、6组总结教学过程：一、导入新课：下雪了，美

2、丽的/、、.角形雪花纷纷.扬扬从人IIU降，七个个精灵，又像白衣天使下凡，使大地银装素裹。同学们想一根自己儿时卜雪天嫉妒襟怀臃肿弩恳挚膝盖抹岐痴二、作家作品与时代背景：鲍尔吉？原野，一位蒙古族的警察作家，与歌手腾格尔、画家朝戈被称为当今中国文艺界的“草原三剑客”。《雪地贺卡》可以说是颇能体现鲍尔吉?原野写作风格的一篇小小说，表达了作者对童心的珍惜。三、米四、月（在东结果）五、谓“思：者对童全文口孑课文读3遍以上（边读边作批注）1简洁的三四句话来复述故事大意（述中要包含记叙的六要素：：时间、地点、

3、事件的起因、经过、电篇立意与层次结构：作者记叙了一个颇耐人寻味的故事，通过一张小贺卡，表达了1心的珍惜。「分为三部分，每部分概括为：5分（第1段）：写沈阳雪大.为卜戈写李小屹给雪人寄朗卡做铺垫0我T每爽新腑2-6段）：李小屹与“雪人”互寄贺卡。二、理解阅读①“我”为什么要这样做？要占杲•①“我”郑重苴事地替雪人回信.杲被孩子的纯洁、美好的心灵.爵日朗朗谟“我”相去卡放回用心爱心专心3探孩子所表现出的对人的普遍的同情和关爱所感动。“我”的举动，是对这…跟自己的究种心灵的呵护，对这种关爱的回应，对这

4、种可贵情感的珍重。②后来为什男友讲这张么又不回了？如果继续这个游戏，那就无异于真的骗了她。如果说出真相，贺卡的奇那就破坏了她正在编织的美好的梦，中断了她正在“上演”的动人的故事，遇而这，是“我”更不忍心的。所以，面对这么一个纯真的孩子，“我”只明知是假合好停止这游戏，让李小屹在今后成长的岁月里自已去认识吧，让这动人的的，“我”作童心童真童趣延长得更久一些，让她这幸福的童年迟一点结束吧。还郑重其事探(2)读李小屹的回信，你体会到了什么？从哪些词句中体会到的。大家地替雪人回究讨论该小该回信，讨论埋由

5、。了一张贺童趣：赞美雪人；李小屹的童年：童心：同情、关心、祝愿；纯真、美r,后来却1好的心灵；童真：等待回复；“我”一对童心的呵护和珍爱，真心的祝福又不回了，解文章说“李小屹是个相信神话的孩子，多么幸福”，“一个带有秘决密的童年是多么幸福”。神话是不现实的，为什么相信神话以及带有秘密问的童年很幸福？题一般而言，与大人相比，儿童的心灵比较纯真，情感比较真实；心埋上更为好奇，更趋于趣味和幻想，思维更简单，生活的经验更有限。因此，儿童们往往把神话、童话，乃至梦幻当作真实，把动物、植物乃至石头、桌椅都当

6、作有人一样的生命感觉，乃至“也有爸爸妈妈"；喜欢沉浸在自己所感觉的美好的趣味盎然乃至奇异的世界里。其中自己感觉特别珍贵，或特别郑重其事，或特别神秘的东西还往往会把它当作自己心灵王国的秘密。这些孩子气感觉的最可贵之处就是它的纯真、美好，就是他往往把大人们视为微不足道的东西看得很有兴趣。随着逐渐长大成人，现实的、理性的、功利的东西在人身上会不断增加，在丧失孩子气感觉的同时，往往可能也流失了一部分纯真、美好和趣味。所以作者会说，相信神话、带有秘密的童年很幸福。(3)作者最后为什么坚定的不回信？默读7、

7、8、9段，找出原因。要点是：①“我”郑重其事地替雪人回信，是被孩子的纯洁、美好的心灵，孩子所表现出的对人的普遍的同情和关爱所感动。“我”的举动，是对这种心灵的呵护，对这种关爱的回应，对这种可贵情感的珍重。②后来为什么又不回了？如果继续这个游戏，那就无异于真的骗了她。如果说出真相，那就破坏了她正在编织的美好的梦，中断了她正在“上演”的动人的故事，而这.是“我”更不忍心的。所以.面对这么一个纯真的孩子.“我”只好停止这游戏，让李小屹在今后成长的岁月里自已去认识吧，让这动人的童心童真童趣延长得更久一些

8、，让她这幸福的童年迟一点结束吧。(4)为什么要小心并罢手呢？让我们设想一下，回信用自己的名义回，可能会怎样？事实上，一回信活动应立足于文本.扣紧李小屹的纯真、美好的、相信神话的心灵特般人可能都.点以及当时焦急等待回答的心理特点。有过这样的(5)同学们有像李小屹一样童真的故事吗？说一说，如果此时作者把真幸福的童相告诉李小屹，她会怎样？年。这就是《从白草园到二味书屋》中.也有这类“神话”和单年的“秘密”吗？俗话t兑的.具体例子如荷首乌根的传说、美女蛇的故事特别是对“结末教训”的借以没有童话的为真等等