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时间:2021-05-12
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1、东小白旗乡中心学校班级2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析座号姓名分数姓名分数第2页,共9页、选择题)条。C.无数1.(2分)三角形的高有(A.1B.3【答案】B【考点】三角形高的特点及画法【解析】【解答】三角形的高有3条.故答案为:B.【分析】任何一个三角形都有3条高,据此判断•2.(2分)下列现象中,不属于平移的是()A.乘直升电梯从一楼上到二楼B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走C.火车在笔直的轨道上行驶D.汽车在平坦笔直的公路上行驶【答案】B【考点】平移与平移现象,旋转与旋转现象【解析】【解答】解:钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走
2、是旋转现象,不属于平移故答案为:B.【分析】平移和旋转后的图形大小形状不变,平移后的图形位置不变,而旋转后图形位置改变了,据此可得A、C、D三个选项是平移现象,选项B是旋转现象,据此解答即可•3.(2分)300X(315为)=()A.10500B.7120C.9800D.8120【答案】A【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】300(3159)=300X35=10500故答案为:A.【分析】观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法,据此顺序解答.4.(2分)一个三角形中,其中一个内角是70°另一个角是48
3、°第三个角是()。A.96°B.106C.62°【答案】C【考点】三角形的内角和第2页,共9页【解析】【解答】180-(70+48°=180°-118°=62°故答案为:C.【分析】三角形的内角和是180°用三角形的内角和-已知的两个角的度数之和=第三个角的度数,据此列式解答•2.(2分)顶角是锐角的等腰三角形肯定是()。B.直角三角形C•钝角三角形A.锐角三角形【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】顶角是锐角的等腰三角形肯定是锐角三角形故答案为:A【分析】两个底角相等,两个底角不可能是直角或者钝角,都是锐角,是锐角三角形。那样与
4、三角形内角和是180不符,所以判断三个角6.(2分)大于0.2而小于0.4的小数有()A.1个B.10个C.无数个A.1个B.10个【答案】C【考点】多位小数的大小比较C.无数个【解析】【解答】解:由于没有确定小数的位数,所以大于0.2而小于0.4的小数有无数个。故答案为:Co【分析】大于0.2小于0.4的一位小数只有1个是0.3,没有确定小数的位数,那么介于二者之间的小数就有无数个。7.(2分)下面是轴对称图形的是()。A.B.【答案】A【考点】轴对称图形的辨识C.【解析】【解答】解:根据轴对称图形的原理和特点进行分析和判断,只有A项才
5、符合对称图形的特点。第2页,共9页故答案为:A。【分析】依照轴对称图形的特点,我们进行尝试去画对称轴,看对称轴两边的部分是否能够完全重合;关于BC两个图形根本不规则,无法去画对称轴,即使画了轴也没有对称点,所以不是对称图形。)。8.(2分)下面正确的是(A.小数点右边的第二位是十分位877B.」血-=0.8C.0.29和0.290的计数单位不同,但大小相同【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类,小数的数位与计数单位A错误。【解析】【解答】解:小数点右边第二位是百分位,871_JH=0.87-0.7=0.17,B错误。根据小数的基本性质,
6、0.29=0.290,大小相同,根据小数的意义可知:0.29的计数单位为0.01,0.290的计数单位是0.001,不同。C正确。故答案为:C。0或去掉0,小数的大小不变。小数计数即分位上的最小量。0.00001等。【分析】根据小数的性质可知:小数的末尾添上小数的计数单位有0.1,0.01,0.001,0.0001,9.(2分)如图放着的立体图形,从()面看到的是一IB.右面C.上面第8页,共9页第8页,共9页【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解:观察立体图形,从右面看到的是故答案为:B.【分析】分别找到从不同方
7、向观察立体图形得到的视图,找到其中与一相同的,再作出判断即可.10.(2分)某数学竞赛共有20道题,答对一道题得5分,不答或答错一道题不仅不给分,还要扣去分,必须答对()道题才能得84分。A.2B.16C.18D.17【答案】C第8页,共9页【解析】【解答】不答或答错:(20為-84)r3+5)=2(道);答对:20-2=18(道)故答案为:C。【分析】先假设20道题全对,得分比84分多出的分数,是把每道错题误加(3+5)分所得,看多出的分数里有多少个(3+5),就是错题的数量。用题的总数减去错题数,就是对题数。11.(2分)已知三角形的
8、一个角是锐角,那么这个三角形一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定【答案】D【考点】三角形的分类【解析】【解答】解:三角形有一个角是锐角,但是这个三角形无法判断它形状
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