大班美术教案《浪漫樱花》.docx

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1、大班美术《烂漫的樱花》(水粉)班级：学前教育1班学号：201351041姓名：江雪梅活动目标：1、通过活动认识樱花的特征。2、学会使用点画的形式和简单的国画技法。3、在绘画中能耐心细致地坚持完成作品。活动重难点：活动重点：通过活动认识樱花的特征。活动难点：学会使用点画的形式和简单的国画技法。活动准备：1、《樱花》视屏和示范画、背景钢琴音乐《浪漫樱花》2、水粉笔，水粉颜料(红、白)，抹布，洗笔筒、围兜、牙刷。3、不同造型的樱花图片多幅。4、水粉纸人手一份。活动过程：一、播放有关樱花的视屏，引导幼儿欣赏幼儿樱花的

2、特征。(1)教师：春天到了，樱花树上开满了樱花，可美啦！(2)教师：你看到了什么样子的樱花树？你觉得它像什么？(3)教师：如果让你来画花树，怎么来表现树枝的高低呢？二、引导幼儿迁移已有作画经验，探索表现樱花的方法。(1)通过提问，帮助幼儿迁移已有经验，用点画的方法表现花开旺盛的样子。①教师：树上花开得怎么样？我们数得清吗？②教师：密密麻麻的花把树枝都挡住了，只剩下短短的树干了。如果请你来画，你会用什么方法来画樱花呢？(点画)(2)教师带幼儿做空手模仿动作，感受点画的方法。教师：樱花树上的花瓣有点白，又有点粉红

3、。我们怎么才能画出这样的花瓣呢？要点提示在探索表现花瓣色彩时，可以引导幼儿一支笔蘸上两种颜色，也可以引导幼儿用少量的红和较多的白简单调和，让两种色彩不要充分融合即会出现有点白，又有点粉红的效果。四、幼儿操作。教师：你想画一棵什么样的樱花树呢？像什么？五、集体欣赏幼儿作品。教师：谁愿意来介绍一下你的樱花树？幼儿作品：教师示范画