幼儿园大班美术教案设计：烂漫的樱花（通用）.doc

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1、幼儿园大班美术教学计划设计：烂樱花1.使用点画法来表达樱花盛开的场景。2，迁移经验，尝试展示各种不同形状的樱桃树。3，在绘画中可以耐心细致地坚持完成工作。活动准备1.孩子们画了“冬天的树”并享受了樱花。2，水粉笔，水粉颜料（红色，白色），抹布，洗笔筒。3，各种不同形状的樱花图片。4，蓝色工作纸男人的手。活动程序1.引导孩子们欣赏樱花树的图片，感受樱花树的不同形状。（1）老师：春天来了，樱花树上开满樱花，很美！（2）老师：您看到了哪种樱花树？你怎么看呢？（3）老师：如果您要求画一棵樱桃树，您如何表达树枝的高度？2.指导幼儿迁移他们现有的绘画经验，并探索展示樱花的方法。（1）帮助孩子通

2、过提问来迁移他们现有的经验，并使用点画法表现出繁荣的外表。1老师：树上的花怎么样？我们可以数一下吗？2老师：茂密的花朵遮住了树枝，只留了一个短的树干。如果您要求绘画，您将使用哪种方法绘画樱花？（现货）（2）老师带孩子空手模仿动作并感受绘画方法。老师：樱桃树上的花瓣有些白，有些粉红色。我们怎么画这样的花瓣？重点提示探索花瓣的颜色时，您可以引导孩子在笔上使用两种颜色，或者可以指导孩子使用少量的红色和更多的白色来简单地混合，以使两种颜色不能完全混合，它会显得有点白，有点粉红色的效果。3，育儿。老师：你想画哪种樱花树？什么？4.对儿童作品的集体赞赏。老师：谁想介绍您的樱花树？活动建议活动的

3、扩展继续使用点画来表达“SpringGrove”。您还可以欣赏许多樱桃树的图片，并指导儿童画多棵樱桃树并添加背景。环境创造老师在纸箱上装饰孩子们的作品，并将纸箱组合成不同的形状。