重阳节走进敬老院活动方案2021年.doc

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1、重阳节走进敬老院活动方案2021年撰写人：___________日期：___________重阳节走进敬老院活动方案2021年一、活动目标1.知道___月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。3.培养孩子从小敬老爱老的美德。4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。二、活动准备1.大班联系好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡。3.幼儿调查表。4.重阳糕___块。活动时间：___年___月___日上午9：30。三、活动内容中小班邀请爷爷奶奶来园做客：

2、1.了不起的爷爷奶奶。（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。第9页共12页2.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历___月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶：讨论：1.活动准备（1

3、）做调查问卷（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？___？2.实践活动：（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。第9页共12页（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3.活动后：（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？（2）交流：对今天的活动的感受？（3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？我身边的爷爷奶奶调查表，我调查的是___生日___月__

4、_日___属相。1.最喜欢吃的东西。2.他的爱好是。3.最想见的人。4.还有什么不顺心的事。5.最想让我为你做的一件事。备注：可以用画画、文字的方式来记录。幼儿园重阳节敬老院活动方案，重阳节是中国的老人节，很多幼儿园都会选择带着幼儿一起去敬老院过节日，让他们能够从小懂得尊老、敬老、爱老的美好品德。重阳节走进敬老院活动方案___（二）第9页共12页___农历___月___日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，___月初九，两相重，故叫＂重阳＂。重阳节，又有＂老人节＂之称。一、活动目的1.让儿童

5、了解重阳节的风俗及民族文化含义。2.培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老___的优良传统。3.锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。三、活动时间：___四、活动地点：___敬老院五、活动准备（一）物资及节目准备：1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。2.老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。3.幼儿排练节目。（二）场地准备1.提前与场地负责人进行沟通，确定。2.根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。3.在场内明显的地方挂上条幅。第9页共12页4

6、.布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。六、活动流程（一）主持人开场1.请爷爷奶奶入坐。2.老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？3.为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；4.小朋友代表讲话（二）幼儿节目表演1.现代舞《给我几秒钟》。2.小合唱《茉莉花》。3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》。4.歌表演《明月几时有》。8.全体合唱《感恩的心》。重阳节走进敬老院活动方案___（三）一、幼儿发展目标1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。2.激发幼

7、儿尊老爱老的情感。第9页共12页二、活动准备礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程1.引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历___月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。四、互动环节1.给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？___歌曲：“我上幼儿园”___律动：“我的小手”___歌表演：“小猪吃的饱饱”_

8、__儿歌：“拍皮球”2.听老人们讲革___故事第9页共12页让爷爷讲讲自己革___故事，使我们永远记得优秀的革___传统。3.爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。4.赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。五、活动