2021年高中校园寻宝活动策划方案.doc

2021年高中校园寻宝活动策划方案.doc

ID:62517513

大小:94.50 KB

页数:11页

时间:2021-05-11

2021年高中校园寻宝活动策划方案.doc_第1页
2021年高中校园寻宝活动策划方案.doc_第2页
2021年高中校园寻宝活动策划方案.doc_第3页
2021年高中校园寻宝活动策划方案.doc_第4页
2021年高中校园寻宝活动策划方案.doc_第5页
资源描述:

《2021年高中校园寻宝活动策划方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、2021年高中校园寻宝活动策划方案撰写人:___________日期:___________2021年高中校园寻宝活动策划方案总则1、活动名称:___木中首届校园寻宝大赛2、活动目的:此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。3、活动时间:初步定为___年___月___日星期六4、活动地点:___省渎木高级中学校园内5、承办单位:渎木高级中学网罗推理社准备工作6、活动申报7、活动宣传宣传计划:广播。向各班级发

2、放宣传单。第6页共11页8、活动所需材料道具准备9、工作人员岗位安排活动可行性分析希望通过此次活动将校园寻宝活动办成我校特色活动,逐步培养我校社团的影响力。同时借助此类大型活动为学校社团发展找到赞助。此活动对学生团队合作意识发展有较大帮助。并且可以促进同学间友好相处。找到解决问题的新方法。活动预算桌椅:取自学校——0RMB传单:1___30——20RMB游戏用气球,信封等道具——5___1+___0、05=60RMB活动用奖品——待定工作人员与参赛选手饮用水——120RMB活动流程1、比赛报名:报名形式:以团队

3、形式报名组队方法:自由组队,每支队伍有四人,至少一个女生2、___:第6页共11页1)前期活动宣传人员2)活动现场报到处人员及维持秩序人员3)比赛现场计时人员4)比赛各点工作人3、比赛线路:1)比赛分为七条线路2)每条线路的长短基本接近3)每条线路的起点和终点都分别为学校大门和体育馆门口4)每条线路分别有___个中间游戏点4、比赛规则:1)各队将在规定时间从校门出发2)比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的具___置。3)各队在完成

4、各点的活动后,全___员到终点,比赛方算完成。4)计算每队的用时,根据用时长短排出名次关卡游戏具体内容1、___第6页共11页此游戏分两个部分进行第一部分:1.每队派出___名选手2.___人将一个气球往空中抛,然后各自转一圈,再用___人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则游戏顺利结束。此处我们给予每队___次机会第二部分:1.由每队派出___名选手2.给每组发一个气球,让大家把自己的气球吹起来,不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度,让气球内的空气量达到其最大容量的___%即可。3.让每个小组都面对面

5、围成一个紧密的三角形。4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间,气球的高度与腰齐平。5.让队员们向圆心的方向走,直到___个人能够用腹部夹住气球。然后,大家都要把手从气球上拿开,注意,不能让气球落地。6.告诉队员们他们的任务是走3步,并挤碎气球。我们将给予每队___次机会。道具准备:气球___个2、巧过红外第6页共11页1.每个参赛队伍派出___名选手2.通过我们为之布置的红外阵,每根红线上将系一个小铃铛,顺利通过,并且没有碰响铃铛的选手过关3.___名选手全部顺利过关,则该关通过道具准备:红色棉线___米,铃铛_

6、__个3、做鬼脸(待定)1.每队派出___名选手2.要求该选手,脸向上,平躺在地3.要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。4.要求他们只能做鬼脸,使硬币从鼻子上掉下来。随队工作人员手拿照相机,给他们照一些面部特写镜头,结束比赛后大家___。道具准备:硬币10枚,垫子___张,照相机比赛路线见附件网罗推理社万奕枫第6页共11页2021年高中校园文化建设实施方案第11页共11页校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是提高育人水平、丰富学校内涵、提升办学品位的重要环

7、节,也是学校管理的一项重要内容。为进一步推进我校校园文化建设,积极创建文明、平安、和谐校园,结合我校具体实际,特制定本方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导,以全面育人为宗旨,以素质拓展为目标,遵循教育规律,立足实际,突出特色,大力推动我校园文化建设。二、实施目标通过加强校园文化建设,创建文明、平安、和谐的校园,把我校建成校园环境美、艺术氛围浓、文化底蕴厚、人际关系和谐的校园。使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体,使育人环境得到全面优化。同时顺利通过___省教育现代化创建验收。三、实施

8、内容(一)挖掘学校潜力,打造校园静态文化。1、优化校园环境,营造文化氛围。校园环境(校园自然环境、校舍设施环境、校园传媒环境)是校园文化建设的重要内容,是陶冶学生情操、激励学生奋发向上、警示学生不良行为的主阵地。要挖掘潜力,加大投入,不断完善校园整体布局和规划,要在建筑设施、校园绿化、美化、硬化、净化和文化上下功夫,努力营造积极向上的校园文化氛围,让师生置身于干净、整洁、优美的环境中受

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。