2021年青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案.doc

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1、2021年青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案撰写人：___________日期：___________2021年青年教师“敬业爱生”演讲比赛活动方案一、指导思想为了进一步加强师德师风建设，树立典型，激励先进，全面提高我校青年教师的师德修养水平，选拔参加市青年教师演讲比赛的人选，经研究决定，特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。二、演讲内容以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事，讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格，激励广大青年教师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人

2、，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命。三、演讲要求1.参赛对象:___周岁以下的青年教师。2.演讲稿要求:取材真人真事，主题鲜明;视角独特，标题新颖;情感真实，鼓舞人心;夹叙夹议，语言生动。3.演讲要求:声情并茂，有感染力;举止大方，形象可亲。尽可能脱稿。4.演讲稿字数在___字左右。四、比赛规则1.每位选手演讲时间为___分钟;第3页共8页2.比赛顺序以赛前抽签方式确定;3.采取现场评分办法进行评分。五、评分标准与奖励记分采取___分制，满分___分，具体标准如下:1.演讲内容___分(紧扣主题，联系实际，内容充实，条理清

3、晰);2.语言表达___分(普通话标准，语速适中，表述流畅);3.仪表形象___分(精神状态饱满，仪表举止得体，表情动作到位);4.未超时限___分。记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。六、比赛活动安排1.准备阶段(___月___日-___月___日):每位参赛者写好演讲稿(交一份学校)，认真准备;2.比赛阶段(___月___日-___月___日):具体时间另行通知。3.活动总结阶段(___月___日-___月___日)

4、:以此比赛为契机，掀起新一轮“奉献在岗，敬业爱生”的热潮，促进教师队伍整体素质的提高。第3页共8页2021年青年教师培养方案第8页共8页为加强我校教师队伍建设，提高青年教师的综合素质，促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学能手，特制订本方案。一、培养目标:一年合格、三年骨干、五年成才。二、培养对象:毕业分配到我校，教龄在___年(含___年)以下教师;职称为初级或见习级教师。三、具体要求:青年教师必须有一名经验丰富、教龄___年以上的老师(名师、骨干教师或学科带头人)结对指导，并签定指导协议。(一)指导教师1、全面关心青年教师成长，

5、教育青年教师忠诚党和人民的教育事业、为人师表，做一名合格的人民教师。2、培养青年教师以下几方面的教学能力:(1)钻研新课标，分析处理教材的能力;(2)运用语言文字的能力(比较标准流利的普通话，工整、规范的钢笔和粉笔字);(3)课堂___调控能力;(4)分层辅导学生的能力;第8页共8页(5)命题和分析试卷的能力;(6)撰写教学工作总结和论文的能力;(7)运用现代化技术辅助教学的能力。3、培养青年教师以下几方面的教育管理能力:(1)班级___管理能力;(2)___活动的能力;(3)主持班会的能力;(4)家访的能力;(5)心理健康教育与政治思想工作

6、的能力;(6)制订班级工作计划和总结班级工作的能力;(7)撰写教育论文的能力。4、指导期以一年为一阶段，为期三年。指导教师要经常给青年教师上示范课，并作好详细的记录。为了使青年教师尽快提高教育教学水平，指导教师可以采取亲自听课、指导备课的方式，也可以请本组老师全程观课，课后请全组老师共同点评。5、指导资料交教导处编辑整理，由校长确认，记入本人业务档案，作为晋级评职评优、评聘学科带头人或骨干教师的依据之一。(二)青年教师第8页共8页1、尊敬指导教师，主动交流，努力增强教育管理能力，提高教学水平。2、积极参加进修和教研活动，如听各级公开课、观摩课

7、、示范课、学术讲座等。3、每周至少听课___节，每学期至少上___节汇报课，写出较规范的教学总结或论文。4、担任班主任工作或副班主任___年。5、接受指导情况记入本人业务档案，由校长确认，作为考核、转正、评优评先的重要依据。四、指导协议:根据学校的规定和安排，确定由本科组有经验教师(名师、骨干教师或学科带头人)为青年教师的指导教师，双方将遵守共同“帮教结对”协议，为学校的发展作出贡献。指导教师、青年教师双方签名，学校颁发聘书。五、评价检查:学校成立评价检查小组，校长任组长，办公室负责___协调工作，德育处对青年教师的班主任工作负责进行定期和随

8、机的跟踪检查，教学处对青年教师的教学能力培养负责进行定期和随机的跟踪检查，每学年对青年教师的培养情况给出优秀、良好、合格的评价。检查项目包括:第8页共8页1、听课;