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时间:2021-05-11
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1、2021年建队纪念日主题队日活动方案撰写人:___________日期:___________2021年建队纪念日主题队日活动方案一、指导思想:以高举中国特色___伟大旗帜,以___理论、“___”重要思想、科学发展观为指导,对全校学生进行爱国主义、___主义、___教育,不断增强中国特色___道路自信、理论自信和制度自信。指导学生深刻领会“___”历史底蕴和时代内涵,促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起,把个人价值与社会价值紧密结合在一起,把个人命运与国家命运紧密联系在一起。为了深入贯彻___参加“快乐童年,放飞希望”主题队日活动时重要
2、讲话精神,开展好理想信念教育,增强少先队员对少先队___的光荣感、归属感,用___激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦,我校决定在___年___月___日开展“红领巾相约___”建队纪念日主题队日活动。二、实施成员:校长、教导主任、大队辅导员、班主任。三、活动主题:“红领巾相约___”四、活动对象:一年级学生,二至六年级少先队员五、活动时间:___年___月___日六、活动形式:鼓励各中队以中队会为主,学校举办少先队大队建队___周年“红领巾相约___”建队纪念日主题队日活动。第3页共15页七、活动内容及载体:结合全队普遍开展的“红领
3、巾相约___”活动,在建队纪念日开展主题队日活动,让全校少先队员过一次有意义、有意思的___生活。重点围绕“红领巾相约___”的主题开展理想信念教育,通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感,充分发挥少先队员的主动性、创造性,增强活动的仪式感和教育效果。八、主题队日活动议程安排:1.出旗。2.了解___。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来,少先队和党、团的关系,讲解___参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望,运用“红领巾相约___”教育提纲向少先队员们讲解___知识。3.讲述梦想。在辅导员老师的引导下,由少先队员通过讲
4、故事、朗诵、等各种艺术形式,讲述一个或几个为实现___而奋斗的榜样人物的真实故事,激励少先队员从小学榜样,激发少先队员的梦想。鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事,做好讲述前的准备;鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感,通过亲身体会感染听故事的队员。4.___收获。每个小队派出代表___感受最深、体会最深的一句话一首歌,或者讲讲自己的理想和对___的美好期望,说说自己努力的目标,表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式,表达对队日活动的真实感受。5.退旗。活动结束阶段,___全体队员呼号,退旗。第3页共
5、15页2021年建队节入队仪式活动方案一、活动目的:第15页共15页为隆___祝少先队建队___周年,增强广大少先队员___意识,明确成长目标,经学校大队部研究决定,开展“大手牵小手,红领巾飘蓝天”建队节活动暨新少先队员入队仪式。培养学生的主人翁意识,培养新生的爱队意识,了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队___的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。活动时间:___年___月___日活动地点:学校操场二、前期准备:1.确
6、定加入少先队的队员___(___月___日);2.利用午间活动、少先队活动课等时间进行队前教育,(___年级学生学会敬队礼,___年级少先队员重温少先队手语队歌);3.悬挂横幅:大手牵小手,红领巾飘蓝天——湖州市仁皇山小学热烈庆祝中国少年先锋队建队___周年;4.准备好仪式所需的大队旗、红领巾;5.旗手、主持人、两名手语队歌示范队员活动前培训;6.五年级老队员系红领巾培训(给一年级队员系红领巾及___名给中队辅导员系红领巾);第15页共15页7.___月___日早上大课间活动进行一次全校性的彩排。三、仪式程序:1.仪式进行第一项:全体立正,出旗
7、,少先队员行队礼!2.仪式进行第二项:齐唱《中国少年先锋队队歌》3.仪式进行第三项:国旗下讲话4.仪式进行第四项:辅导员宣布批准新队员___5.仪式进行第五项:授予新队员红领巾授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼。6.仪式进行第六项:宣誓。(全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国___,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:___)7.仪式进行第七项:成立中队8.仪式进行第七项:请领导授辅导员聘书及中队旗(奏:红领巾之歌)9.仪式进行第八项:周队日节目表
8、演403中队的少先队员表演诗歌朗诵《我在队旗下宣誓》、舞蹈《红领巾飘起来》第15页共15页下面请全体少先队员跟主持人一起呼号:准备着,为共产主义事业而
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