2021年幼儿园中班父亲节活动方案.doc

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1、2021年幼儿园中班父亲节活动方案撰写人：___________日期：___________2021年幼儿园中班父亲节活动方案【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。【活动目的】1、使幼儿知道___月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

2、【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。第8页共11页师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。亲子游戏：1、

3、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。第8页共11页幼儿园中班父亲节活动方案【二】活动时间：上午9：15～10：15活动目标：

4、1、幼儿乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸，加深对爸爸的了解和爱。2、通过游戏体验亲子间的快乐，感受爸爸的力量、能干和伟大。活动准备：1、事先鼓励孩子了解自己爸爸的工作，并准备介绍词；个别爸爸准备自己工作时的录像。2、为爸爸制作小礼物：我和爸爸的合照。（各班事先准备好）3、场地的安排和布置：椅子、编制小短绳、鼓等。4、提前做好家长__通知工作，让爸爸做好时间的调整和工作安排。5、主持：___活动过程：一、开场：教师致节日贺词。第8页共11页爸爸是一只船，载着我们的期待和梦想；爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；爸爸是一盏灯，给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让

5、我们一起祝愿爸爸们节日快乐！工作顺利！越来越棒！二、介绍我的好爸爸：鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音响亮地介绍自己的爸爸：“我的爸爸叫___（姓名），他在___（工作单位）上班。他有------本领”三、录像：我的好爸爸（介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性，对爸爸说祝贺节日的话）四、爸爸代表1～___人作自我介绍，谈谈对孩子们的希望。五、（谁最棒？）幼儿齐：我老爸最棒！给爸爸送上拥抱和亲吻。六、歌声送给好爸爸：我是星星你是太阳七、游戏1“我最高”。玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进行。（班级间竞赛）八、亲子合唱：爸爸去哪里九、游戏2“

6、抓尾巴”。玩法：孩子裤子里夹小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算胜利。（爸爸和幼儿交换角色进行游戏）十、爸爸演唱：亲亲我的宝贝第8页共11页十一、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画，对爸爸说句悄悄话，如：“爸爸我爱你！”“爸爸你真棒！”十二、亲子舞蹈：快乐在一起。十三、爸爸举起自己的孩子，合影留念。幼儿园中班父亲节活动方案【三】父爱如火，他为我带来了温暖；父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，___年___月___日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女

7、间的感情。活动目的1、使孩子们知道___月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情活动内容：游戏，绘画，做手工。活动时间：___年___月___日16：00—19：00活动地点：___门口活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各区域进行活动。第8页共11页1、游戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。2、绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题

8、创作绘画。