2021年小学国家网络安全宣传周活动方案.doc

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1、2021年小学国家网络安全宣传周活动方案撰写人:___________日期:___________2021年小学国家网络安全宣传周活动方案一、活动主题本次活动主题为“共建网络安全,共享网络文明”,旨在提高和普及我园教师及幼儿家长的网络安全知识,重点围绕网络诈骗、网购安全等开展宣传活动,让教师、幼儿家长了解、感知、感受身边的智能手机、网络___及网络购物方面的网络安全潜在风险,提高安全防范意识。二、活动时间___年___月___日至___日。三、活动内容1.___教师学___和国家网络安全战略、方针、政策,了解目前国家在网络安全方面的前沿动态(范本)。2.我园积极采用

2、线上加线下的方式进行网络安全宣传,开展网络安全知识普及活动。四、活动形式1、针对本次活动,利用我园ETC电子显示屏制定宣传标语为:共建网络安全,共享网络文明。(张定负责)2、在我园网站公布网络安全活动实施方案,扩大宣传效果。(保教处丁珍负责方案制定)3、在班级家园栏向广大家长广泛宣传网络安全教育相关知识。(各班主任负责)第5页共9页4、向家长发放网络安全宣传传单。(丁珍、张定)5、全体教师进行了一次网络安全知识培训,___全体教师观看相关视频资料,培训内容简单实用,可操作性强。(张定)五、活动要求1.保教处___月___号前制定活动方案,安排部署相关工作,活动之后要

3、进行成果汇总,形成总结报告。2.张定要将开展此次活动的相关材料(文本、图片等)___月___日下午___时前报县信息电教中心办公室。试马镇中心幼儿园___年___月___日___年小学___活动方案二:为了进一步增强广大师生网络安全意识,提高网络安全防护技能,市教育局决定在全市教育系统开展网络安全宣传周活动。现将有关事项通知如下:一、活动目的进一步优化网络环境,增强青少年网络安全自我保护意识,提高网络安全问题甄别能力,培养广大师生绿色上网、文明上网的良好习惯,构建教育系统安全健康的网络育人环境。二、___机构第5页共9页组长:王少章副组长:高怀杭周均艳成员:各班班主

4、任、信息技术教师等三、活动主题本次活动主题为“网络安全知识进校园”。四、活动时间___年___月___日至___月___日。五、活动内容1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件,了解目前网络安全方面的动态(范本)信息。2、召开学校网络安全工作会,总结本校在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。3、采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,使教师、学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的基本能力。4、校长签订网络安全责任书。明确职责,层层把关,坚决杜绝网络安全方面的责任事故。六、活动形式1、悬挂网络安全宣传横幅。第5页共9页在宣传活动期

5、间悬挂横幅或在电子大屏制作宣传字幕,内容为“共建网络安全,共享网络文明”等。2、开办网络安全宣传专栏。结合我校实际安排班级通过编写黑板报、手抄报等形式,对网络安全相关知识进行宣传。3、举办网络安全宣传讲座。各班召开一次网络安全主题班会,学习网络安全相关知识;利用“班班通”设备收看一场网络安全宣传片;利用国旗下讲话进行全校广播;4、开展网络安全知识竞赛。为调动师生的积极性,___师生开展与本次活动有关的网络安全知识竞赛测试,并奖励优秀学生。5、发放网络安全宣传传单。应制作电子版或纸质版网络安全宣传传单,采取“致家长、学生一封信”方式,向学生及其家长发放,引导和带动师生

6、、家长全面了解和积极参与本次活动。七、活动要求要精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动,提前做好每项活动安排。第5页共9页2021年小学国家课程校本化方案(首批·语文、体育、音乐、美术学科,___学年开始实施)第9页共9页一、校本化课程序列语文体育音乐美术一年级二年级故事天地乒乓球___舞纸艺三年级读报纸说新闻乒乓球___舞纸艺四年级演讲与辩论武术合唱编织五年级儿童哲学武术合唱编织六年级二、校本课程实施的理念1.序列。选择适合学校特点的课程,形成课程序列,使学生接触更多的校本课程;2.普惠。淡化竞争与比赛,给予每个学生以锻炼机会;要平均给予每个学生锻炼的机会,以轮流

7、展示为佳;3.自主。突出学生自主,课堂上要由学生唱主角;教师的主导,以课程进度设计、课堂动态(范本)调控为主,不能以教师讲代替学生练习;4.___能力与情商。淡化知识,强化实践锻炼,给予孩子能力与情商发展的机会;5.整合。校本课程实施的时间在原有学科教学时间中整合,技能展示与学校六大节活动整合。第9页共9页三、校本课程实施的要求1.兼课教师。由各班相应学科教师兼任该校本课程指导师;2.课时保障。在原有学科课时中整合,可每周一节,可隔周一节,也可每节课抽一点时间;3.教材。一些课程并不需要教材,一些课程需要研修特色教材,这些都由相关教研组研究确定。需要教材的课程,

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