2021年学校重特大安全事故应急救援预案.doc

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1、2021年学校重特大安全事故应急救援预案撰写人:___________日期:___________2021年学校重特大安全事故应急救援预案为积极应对可能发生的重特大安全事故,采取切实有效措施,高效有序地___抢救援助工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《___安全生产法》、《国务___关于特大安全是归行政责任追究的规定》和《___省安全生产监督管理规定》的要求,特制定本重特大安全事故应急处理预案。一、指导思想以“___”重要思想为指导,充分认识做好安全事故应急救援工作的重要意义,始终坚持“安全第一,预防为主”的方针,努力将事故危害降到最低水平,维护学校安全和稳定,确保学校教育教学秩序

2、正常。二、《预案》的范围1、学校建筑物倒塌、通道、楼梯拥挤造成学生伤亡的事故;2、学校发生的重特大火灾事故;3、学校师生发生的___急性中毒事故;4、发生的重特大交通安全事故;5、自然灾害引发的安全事故;6、学校发生___或___事件等重特大安全事故。三、___应急处理指挥机构第4页共9页学校校长为重特大安全事故应急救援责任人,负责重特大安全事故的报告、现场保护等前期事故应急救援工作。四、___应急抢险领导小组机构职责1、及时迅速向开发区事业局、教育局等有关部门汇报事故的基本情况。2、___、协调好相关部门和有关人员迅速开展现场的安全保卫、事故区域警戒和治安管理,维护学校正常的教育秩序和社会

3、治安。3、做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作,阻止无关人员随意进入事故现场。4、配合有关部门对肇事者等有关人员采取监控措施,防止逃逸。5、配合上级部门对事故的调查处理工作6、做好伤亡师生及家属的善后、安抚工作。7、适时发布公告,将事故的原因、责任及处理意见进行公布。8、根据预案实施过程中发生的变化和问题,及时对预案提出调整、修订和补充,使之更符合教育的实际情况。五、___应急抢险领导小组组长:___(校长)组员:___(副校长___(德育主任)第4页共9页___(工会主席)___(总务主任)___(妇女主任)___(后勤保卫)第4页共9页2021年学校重阳节主题队会活动方案活动目的结合学校

4、德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,三(5)中队全体队员积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,学会尊重老人,感悟祖国文化的源远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力。活动过程中队长:各小队整队报告。(小队长整队报告)出队旗,全体起立,敬礼。(出旗)唱队歌,(唱队歌)主持人甲乙:把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。三(5)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始。第9页共9页主持人甲:我记得一位名人说

5、过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。主持人甲:我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家___。下面就请欣赏大家的表演。学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报(1)重阳节的来源(2)重阳节的传说(3)重阳节的习俗主持人乙:___成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。主持人甲:更多的则是默默无闻、

6、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬,你听,小小新闻发布会已经开始了。(学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道)主持人甲:看来,大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?第9页共9页优作展示:在我们的重阳系列活动中,许多同学表现非常出色,写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的。(习作展览)主持人乙:关心老人、帮助老人并不只是表现在重阳节这一天,更多的应表现在平时的一言一行中,下面我想考考大家:(1)你知道爷爷奶奶的生日吗?主持人甲:(2)你的爷爷奶奶爱吃什么?主持人乙:(3)你了解爷爷奶奶的起床时间吗?主持人

7、甲:(4)你平时是怎样关心爷爷奶奶的?主持人乙:(5)爷爷奶奶最大的愿望是什么?(抢答)主持人甲:看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶,有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。希望大家能从小事做起,真正地让老人拥有一个幸福的晚年,让重阳节永远绽放它的光彩。主持人乙:“孝敬师长”的传统在中国可谓源远流长,早在春秋战国时期,孔孟之道中就闪耀着它的光辉。第9页共9页主持人甲:关于重阳节同学们了解了很多,各地的庆祝方式

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