2021年学校“美丽教师”和“魅力课堂”评选活动方案.doc

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1、2021年学校“美丽教师”和“魅力课堂”评选活动方案撰写人：___________日期：___________2021年学校“美丽教师”和“魅力课堂”评选活动方案一、”美丽教师”评选标准1．长期扎根班主任工作或在高考教学一线任教，有强烈的责任感和事业心，师德高尚，不畏艰苦，勇挑重担，勤勉尽责，乐于奉献，有突出感人的教育教学事迹。2.教学业务精湛，教学业绩突出。教学理念先进，注重教学方法的改革，能够熟练掌握现代教育技术；注重学生创新精神和实践能力的培养，在全校课堂教学改革实施过程中具有较大的影响，有优秀

2、的教育教学效果。3.德育工作细致扎实，班级管理成效显着。能以先进的教育理念科学开展班级工作，勤于实践，善于研究，___每个学生健康成长，在素质教育方面有成功的经验和突出的成绩。4.有教育家情怀，人格___力高尚，爱读书，善思考，视野开阔，办学理念先进，教育管理有方，办学实践卓有成效。在课程改革、校园文化、特色学校建设中作出重大贡献，能全面提高学校教育质量，努力提升师生幸福感，在改革中推动学校前进，获得一致赞誉的校长、副校长、中层等教育管理人员。5.模范遵守公民基本道德规范，助人为乐，关心他人，热心公益

3、，见义勇为，诚实守信，孝老爱亲，社会形象好，群众认可度高。6.教职工个人遭遇特殊情况，道路曲折，但笑对挫折，躬耕教坛，矢志不渝，教育教学成绩仍然突出，社会评价较高。第6页共10页7.推荐人选要坚持实事求是的原则，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象。二、“___力课堂”评选标准分别从教和学两方面进行评价。要求教师做到教学设计巧妙，目标恰当，重难点突出，态度自然亲切、富有亲和力，能灵活恰当地根据学生反应和参与状况及时调整教学节奏和策略，正确处理预设和生成，重视学习方法、学习习惯和道德品质的培养，使学生有效参

4、与，主体突出，善于沟通、合作、倾听、质疑，使课堂品质进一步优化，教师___力进一步显现，整体效果进一步提升。三、活动安排1.学校宣传阶段（___月___日～___月___日）：积极做好宣传和发动工作，公布评选标准。2.申报初选阶段（___月24～___月___日）：采用教师自我申报（填写申报表）、教研组推荐等方式，每组每个项目确定___名具有宣传教育意义的优秀教师和___名“___力课堂”的执教者上报。由校长室牵头，成立评审委员会，对申报人及推荐人选进行___、初选，评选出“美丽教师”候选人___名，

5、___位“___力课堂”的执教者。3.风采展示阶段（___月___日～___月___日)：对初评的___位候选人的主要事迹在学校网站、校园公告栏、家长委员会等载体进行展示，对候选者先进事迹进行大力宣传，并接受学生和家长及各位任课老师监督和投票。第6页共10页4.决选表彰阶段（___月___日～___月___日）：学校评审委员会按照学生打分___%、家长打分___%、任课老师打分___%、评委打分___%的比重，确定___名“美丽教师”和___位“___力课堂”的执教者。在期末总结表彰大会上，对获奖人员

6、进行颁奖表彰。四、评审委员会组长：___副组长：___组员：___。附：“美丽教师”、“___力课堂”申报表、推荐表附：文化“___力课堂”评价表授课教师 学科 授课时间 授课课题 授课班级 评价项目 分值 得分教的情况(50)三维目标明确、恰当、重难点突出，教学设计巧妙。 12教师态度自然亲切、富有亲和力；课堂氛围民主、和谐。 10课堂驾驭能力强，能灵活、恰当地根据学生反应与参与状况及时调节教学节奏和策略，正确处理预设和生成。 15重视学习过程的展开，注重学习方法的指导和学习能力、学习品质的培养。 

7、13第6页共10页学的情况(50)学生主体突出，有充分的自主活动的时间和空间。 10学生能积极参与动口、动手、动笔等形式多样的课堂实践活动。 15学生善倾听、会质疑、会沟通、能合作，做到有效参与。 10整体学习效果好(三维目标达成度高)。 10总体评价总分注：总分___分：___分—___分为优秀，___分—___分为良好，___分—___分为合格，___分以下为不合格。专业“___力课堂”评价表授课教师 学科 授课时间 授课课题 授课班级 评价项目 分值 得分教的情况(50)课堂目标明确、教材___

8、清晰，组合编排流畅。 12教师态度自然亲切、示范动作准确规矩；富有___力，课堂氛围和谐。 10驾驭能力灵活、因材施教，恰当地根据学生的反应给予而准确的指导，及时调整训练节奏与强度，避免运动受伤。 15第6页共10页重视学习过程的展开，注重学习方法的指导和学习能力、学习品质的培养。 13学的情况(50)学生对课堂的主体要求清楚，有充分的自主练习的时间和空间。 10学生能主动的和老师交流，在轻松愉快的氛围中完成训练动作和技巧。 15学生喜欢你的讲课和示范动