2021年中学学雷锋活动实施方案.doc

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1、2021年中学学雷锋活动实施方案撰写人：___________日期：___________2021年中学学雷锋活动实施方案一、指导思想：为贯彻落实党的教育方针和《公民道德建设实施纲要》要求，积极践行“___”重要思想，发扬中华民族的优良传统，传承雷锋精神，提高我校学生的思想道德水平，展示我校学生的精神风貌，加强校园精神文明建设，构建和谐校园，为我县阔步迈向大港时代服务。因此，在___发出“向雷锋同志学习”的号召___周年之际，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校___年学习雷锋月活动方

2、案。二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，学校团委、各班班主任老师___学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻___雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：“学习雷锋好榜样践行核心价值观”四、总体要求：第5页共9页全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的

3、小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，___一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，值日生登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，___检查。五、活动口号：弘扬雷锋精神构建和谐陈中六、活动时间：___月___日—___月___日第一阶段：___月___日—__

4、_日宣传动员阶段（各班召开主题班会，成立活动小组）第二阶段：___月___日—___日实施阶段（各班按照活动内容___实施）第三阶段：___月___日—___日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班___）第5页共9页七、具体活动安排：1、___月___日——___月___日“走近雷锋学习周”。（1）校团委向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。（2）利用周一班会课期间由各班的团支部书记向同学们讲雷锋的故事。（3）各班在文化建设中更新一些和___月份活动有关的内容。2、___月___日——___月___日“

5、学习雷锋践行周”。（1）结合3·8国际妇女节，各班各支部要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）（2）立足校园，开展美化校园活动。校团委___优秀团员成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。（3）各班开展认真做好值日工作活动的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。（4）

6、各班___学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。第5页共9页（5）结合植树节，积极___队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。（6）校团___分团员到涛陈敬老院义务打扫，并___部分有文艺才能的同学为老人们表演节目。（7）校团委通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。3、___月___日——___月___日“深化雷锋总结周”（1）收齐各班的好人

7、好事记载簿。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。（2）塑造身边的学习典型，每个班评出2——___名“学雷锋标兵”。（3）各班级认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革___传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。（4）学校根据各班级活动开展情况评比学雷锋先进班___。第5页共9页2021年中学学雷锋活动方案一、指导思想：第9页共9页雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健

8、康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我校政教处、团委根据塘横中学德育工作的重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校___年学雷锋活动方案。二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，___学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进塘横中学德育工作