正文描述:《2021年中学任课教师考核方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2021年中学任课教师考核方案撰写人:___________日期:___________2021年中学任课教师考核方案一、职业道德1.政治态度:坚持党的基本路线,政治观点与态度,积极参与各项学校重大活动。2.为人师表:具有高尚的道德情操,是学生的表率,模范执行市区颁发师德规范。(范本)(范本)3.敬业爱岗:热爱本职工作,热爱学生和爱学校,有责任感,有进取精神。4.团队精神:互相关心互相尊重,互相理解,互相配合,团结合作,共同发展。二、学生水平业务进修1.理论水平:有扎实的教育教学理论,具有新的教育理论的接受,理解探索与运用能力。2.专业水平:具有较高专业素养,较强专业知识。3.
2、业务进修:如期并能认真完成上级规定的进修任务。三、教学工作1.教学常规:备课、上课、教案、作业、课后辅导、听课等规范得法,目的明确,重点推出,讲究实效。第4页共7页2.教学研究:公开课,教研组活动,开展校本课、研究型课能力,现代技术手段运用。3.教学评价:命题、监考、阅卷,家长、学生、同事评价,优秀率,合格率,标准分。4.特色创建:具有一定的风格或一套教学方法或教学质量保持领先或进步明显或积极参与学校特色创建工作。四、德育工作1.常规管理:认真参与年级、班级活动,认真执行教育常规要求,有良好师德师风。2.学生教育:配合学校及班主任对学生进行思想品德教育,及时处理偶发___。3.
3、沟通协调:与班主任、家长、学生常反馈信息,分析学生、班级动态(范本)、相互配合,协助班主任做好班级管理工作。4.教育成效:得到学生、家长、同事认可,促进班级、年级、学校工作。五、科研工作1.科研活动:教科研活动积极主动,能完成科研任务。2.教研成果:能参与或在他人指导下深度进行一些教育专题研究,有论文发表。六、培养获奖第4页共7页1.培养指导:能胜任本学科青年教师在教学上的指导工作,或在特色创建工作中取得较好效果。2.个人获奖:个人获校级以上的奖项。七、工作负荷1.工作数量:满工作量且能超负荷并较好完成学校各项任务。2.出勤情况:根据病事假情况。第4页共7页2021年中学优秀主
4、题班会评比活动方案为进一步贯彻落实教育局“三有三讲”工作,充分发挥主题班会在德育工作中的主阵地作用,切实加强学校班主任队伍建设,有效提高我校班主任教师的专业能力,特别是提高班主任指导班级活动的水平,丰富学生的校园生活,营造良好的学习氛围,根据区教育局有关文件精神,我校将___优秀主题班会评比活动,方案制定如下:一、活动主题要求结合___核心价值观和区教育局德育“三有三讲”工作内容,突出“学习、体验、成长”主题。班会活动可自拟题目。特别要结合学校德育“专题案例”的实施,贴近和___学生普遍感兴趣的内容,有针对性地围绕主题开展活动。二、参加对象满___年教龄,有___年班主任教学经
5、验的德育干部和班主任自愿报名参加。第7页共7页三、主题班会评分标准评分内容分数要求得分主持人___分主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制课堂气氛。主题___分班会主题鲜明,重点突出,整个班会自始至终均能围绕主题展开。内容___分班会内容能结合主题,针对本班学生存在的实际问题设计召开班会,具有较强的针对性和实效性。班会内容具体而不空洞,能用学生易于接受的事例说明问题,言之有物,贴近生活。形式___分主题班会活动形式新颖多样,活动采取辩论、讨论、访谈、游戏、表演、竞赛、演唱、朗诵等灵活多样、喜闻乐见的形式。切合主题;设计合理,运作完整,时间把握得恰当。教师在班会中发挥主导作用,学生
6、在班会中发挥主体作用。气氛___分主题班会活动能调动全体学生参与班会的积极性,师生、生生互动,气氛热烈,班会能深入学生内心,达到教育全班学生的目的,富有实效。合计四、开课安排___年度扇横中学主题班会开课安排开课班级班主任开课时间开课地点注:课务有冲突的老师请自行及时调整第7页共7页五、评比奖励获得优胜的班级参加区级比赛。六、评比结果经过评比,___获得优胜,被推荐参加区级,比赛扇横中学第7页共7页范文仅供参考感谢浏览第7页共7页
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