2021年中学“欢庆中秋节”活动方案.doc

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1、2021年中学“欢庆中秋节”活动方案撰写人：___________日期：___________2021年中学“欢庆中秋节”活动方案一、活动时间___月___日（星期五）白天照常上课，晚上6:30~8:___开展中秋师生赏月活动。二、活动对象:初中部全体师生活动地点、正常天气、初二年段在湖边篮球场；3、初三年段在号教学楼南面大操场（以足球场中线为准）4、初一年段在号教学楼北面大操场；5、个别班级也可安排在班级或楼栋里，但要先与段长协商好。6、若遇雨天活动在教室（各班教室要进行精心布置，营造喜庆氛围）四、活动内容、各班级要提前策划好活

2、动，内容多样化，做到健康文明，以激发学生兴趣。每位老师准备-个节目，参与到学生的活动中去，增进师生感情。第3页共12页、各班还要利用课余时间让每位学生给家长打电话报平安、祝福、感恩。五、注意事项、要提前进行电话家访，尽可能控制学生请假回家。、在中秋节活动期间，要高度重视学生的安全工作，要对学生加强安全教育和安全管理，严防学生在活动中受到意外伤害、严防学生擅自离校、严防学生打架。3、各处室、各年段的干部要提高安全意识，合理安排、科学管理、加强责任；各教师要各司其职、各尽其责、按部就班，做好安全工作，确保中秋节期间的平稳安定。4、各班

3、学生在中秋节所需要的食品、水果、饮料等物质和所需数量，由年段与学部后勤处和学校超市进行联系，统一在学校超市进行采购，不得到外面采购，违者将按学部制度处理，每生批款___元用于本次活动。5、各班在中秋节晚上活动完毕要做好卫生清理工作，出现卫生问题要追究相关年段长的责任。6、学部、各年段、各班要以中秋节活动为契机，对学生进行安全教育、卫生教育、爱国主义教育、感恩教育。初中部校长室第3页共12页2021年中学“欢庆元旦、畅想未来”文体系列活动方案第12页共12页为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好

4、未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的___投入到新一年的学习中去。一、主题：徒司中学___年元旦文体系列活动--“欢庆元旦、畅想未来”二、时间：___月___日及___月___日下午各半天（如遇天气情况，两天适当调整）三、地点：徒司影剧院、学校操场四、活动安排：（一）文艺联欢1.时间：___日下午（12:30-16:30）于徒司影剧院（总负责：___ 技术总指导：___）2.内容安

5、排：年级组：由蹲点负责，各年级组及后勤组出一个才艺类节目，尽可能多教师参与；班级组：节目一(一个固定文艺类节目)节目二(自由上报一个助兴节目)第12页共12页节目三（校园文艺队节目）3.活动要求：①围绕主题，力求精彩，舞蹈，器乐，相声，小品，配乐诗朗诵，武术操，合唱，歌伴舞等，学生歌唱曲目需有伴舞。每个节目时长不宜超过___分钟。②内容健康，体现我校办学特色和积极向上、创新进取的精神风貌。③鼓励多人参与，培养团队精神。4.主持人：___5.评委:___6.奖项设置：班级组：一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个；（二）体育趣味时间：_

6、__日下午于学校操场进行（总负责：___ 场地器材：___）活动一：踩气球（教师）20’第12页共12页比赛规则：在一个___平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时间结束。每个人每只脚捆绑___个气球，不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格，听裁判发出哨音，开始。比赛采用各队之间交叉PK，单位时间内剩下气球多的队获胜。以现场裁判判定的结果为准。比赛对象：各年级组及后勤组选派5男5女参赛比赛地点：操场负责教师：___（负责清点个数）活动二：多足虫竞走（学生）30’比赛规则：参赛队员成一路纵队蹲下，后面队

7、员将双手放在前面队员的肩上。比赛开始，全队协同一致交替迈步向前，以队尾最后一名同学通过终点线为比赛结束，以用时最少的顺序选出决赛队进入终极PK。1.比赛过程不能有站立或半蹲状态，必须全蹲前进。2.队员之间后面队员必须双手放在前面队员的肩上，如离开前进为犯规。3.整个比赛队伍必须保持连续，不能有断开状态，否则以犯规处理。4.比赛场地全长共___m，各队抽签分组参加比赛。注：如遇犯规则需返还起点重新开始！比赛对象：分年级组比赛，每班选派学生6男6女参赛比赛地点：操场负责教师：___活动三：不倒森林（教师）15’第12页共12页游戏规则

8、：1.参与者每人持一根活动杆围成一个圆，右手掌心抵住塑料杆一端，将杆置立与地上，在杆不倒的情况下按照某个顺序移动。2.保持杆直立，禁止倒地，禁止用手抓杆，禁止身体其他部位接触活动杆。3.活动开始前，双脚分开站立，禁止移动，开始后大家按自己口令，在保