2021年中学“责任之星”评选活动方案.doc

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1、2021年中学“责任之星”评选活动方案撰写人：___________日期：___________2021年中学“责任之星”评选活动方案责任奉献是学校的教育本色，也是学校的精神与灵魂。在霞海中学的校园内不断地涌现出一批又一批___荣誉感强，有强烈的责任心，主动积极投入学校校园建设和自主管理的优秀学生。为了促进我校“责任教育”系列德育活动的深入开展，突出我校德育特色，进一步引导广大师生发现先进典型，树立身边榜样，决定在全校开展校园“责任之星”评选活动。现将相关活动事项通知如下：一、评选对象和范围1.在校七、八年级学生2.已获得霞海中学首届“十大责任之

2、星”称号，不参加本次评选。二、评选办法：1.本次评选按按班级推荐、学生投票、教师投票、学校审核的程序产生霞海中学“十大责任之星”。2.班级推荐的责任之星每人要统一上交___字的电子事迹材料，班主任要对事迹材料负责修改，整理后发送给学生处叶胜群老师。3.事迹材料包括：班级、姓名、主要突出感人事迹、责任感言几个方面。4.学校将把评选出的“十大责任之星”在学校宣传栏及学校网站内宣传。5.评选出十位责任之星，两位提名奖。第4页共16页三、评选条件1.热爱___祖国，拥护中国___的领导，自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，诚实守信，道德品质优秀。2

3、.有强烈的责任心。对自己负责，有理想，会求知；对他人、对家庭负责，有爱心，会孝敬；对___、学校负责，荣誉感强，有干劲，积极参与学生自主管理等工作；对社会、国家负责，要求上进，有强烈的使命意识，积极参与志愿者等工作。四、评选程序：1.学习宣传、___阶段（___月___日—___月___日）各班认真学习文件精神，广泛开展宣传动员工作，通过各种渠道扩大评选活动的影响力，积极发现和挖掘学生中的先进典型。同时注重激发学生、教师参选、参评热情，为评选活动打下良好基础。2.班级评选阶段（___月___日）各班在认真领会此次评选活动的精神后，召开班级会议，结

4、合本班学生特点，统一思想，布置相关评选要求，每班推荐___位学生参加责任之星的评选。班主任和学生干部在班中做好评选活动的宣传动员工作。3.申报（___月___日—___月___日）填写“责任之星”申报表（附件1）。（申报时间截至___月___日下午16点之前用OA邮件发送给陈影老师，被推荐学生___日下午4点半集中致正楼一楼大厅拍照）第4页共16页4.责任之星事迹展播（___月___日—___月___日）5.学生代表、教师投票阶段（___月___日）（投票时间：___月___日下午到校时间，地点：传达室门口）网络投票：___月___日—___月_

5、__日6.学校审核阶段（___月___日—___月___日）7.公布表彰阶段（___月___日—___月）（霞海中学校园网事迹展播，校艺术节文艺汇演颁奖）8.占分比例：网络投票___%；七、八年级科任教师___%；学生代表___%。八、活动要求1.各年级、各班级要高度重视此项活动，并以此为契机，在各项班级工作中渗透责任教育，大力表彰在各方面都具有高度责任心的优秀学生及其事迹，进一步将责任教育内化，形成良好的班级精神文化氛围。2.自荐者、推荐者应如实提供申报表、事迹材料、照片等。内容详实，主题鲜明，有特色。霞海中学学生处附件1霞海中学十大“责任之星

6、”推荐表第4页共16页2021年中学“走近鲁迅”综合实践活动方案活动目标第16页共16页（一）知识目标1.了解鲁迅的生平事迹、代表作品以及作品以及其在中国近代史上的地位与所作贡献；2.了解鲁迅的精神内涵，以及其作为伟大的思想家、文学家、革___家所代表的地方文化与精神；3.掌握采访、调查、研究地方文化名人的基本方法。（二）能力目标1.通过了解、收集鲁迅的资料，实地参观、访问鲁迅故居、纪念馆等地，提高学生的信息收集、调查、采访的能力；2.在活动过程中培养学生的分工协作能力以及与人交流、沟通的能力；3.能根据所收集的信息进行分析、总结、思考，培养提出

7、问题的能力。（三）情感目标1.培养学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情，激励学生为绍兴的发展作出自己的贡献；2.通过了解鲁迅先生伟大的民族气节和精神，培养学生爱憎分明、坚持正义的人格精神。活动过程：第16页共16页第一阶段 收集资料第一课时[教学目标]1、知识目标：通过收集资料，进一步了解鲁迅的生平；掌握采访、调查、研究地方文化名人的方法。2、能力目标：通过方法指导，实地运用，提高学生信息收集、调查的能力，并学会整合信息资料；3、情感态度价值观目标：通过收集资料的过程，促进学生间的互相帮助、相互的交流。[教学方法]讲授法 实践法[教学地点]计算机房[

8、教学过程]一、导入：明确收集资料对我们如今的研究性学习的课题的意义二、教师讲授收集资料的方法、途径（教师首先了解一些简便易行的收集信息资