黑龙江省鹤岗市第一中学2019_2020学年高一物理上学期期末考试试题.docx

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1、鹤岗一中2019-2020学年度上学期期末考试高一物理试题第I卷（选择题）一、选择题（共计12题，总分48分。每题4分，第9--12题为多项选择题，可能有2个或者2个以上答案为正确答案，全对得4分，选不全的得2分；其他试题为单项选择题）1．一个做匀加速直线运动的物体，通过A点的瞬时速度为v1，通过B点的瞬时速度为v2，则该物体通过AB这段时间内中间时刻的瞬时速度是（）A．B．C．D．2．以下对牛顿运动定律的理解，正确的是（）A．牛顿第一定律指出，物体只有处于匀速直线运动状态或静止状态时才具有惯性B．牛顿第二定律指出，物体加速度的方向与所受合力的方向

2、相同C．牛顿第三定律指出，物体间的作用力与反作用力是一对平衡力D．牛顿运动定律不仅适用于低速运动的宏观物体，也适用于高速运动的微观粒子3．一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度大小逐渐减小。汽车转弯时的加速度方向，可能正确的是A．B．C．D．4．某一做直线运动的物体的v-t图像如图所示，下列说法正确的是A．物体前4s内的位移是7mB．物体在第三秒末离出发点最远C．物体在0~1s内的加速度为2m/s2D．物体在第1s末运动的方向发生变化5．如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平

3、地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示．已知v2＞v1，则下面说法错误的是(　　)A．t1时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向始终向右D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用6．如图所示，物体P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a1；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速

4、度为a2，则（）A．a1＜a2B．a1=a2C．a1＞a2D．条件不足，无法判断7．如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行。现给小滑块施加一个竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则有A．小球对斜劈的压力保持不变B．轻绳对小球的拉力先减小后增大C．竖直杆对小滑块的弹力先增大再减小D．对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大8．如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只老鼠．已知木板的质量是老鼠质量的2倍

5、．当绳子突然打开时，老鼠立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变．则此时木板沿斜面的加速度为（）A．gsinαB．sinαC．2gsinαD．gsinα9．在电梯内地板上放一体重计，电梯静止时，某同学站在体重计上，体重计示数为50kg；电梯运动过程中，某一段时间内该同学发现体重计示数为40kg，如图所示，则在这段时间内(g取10m/s²)A．电梯以2m/s²的加速度加速下降B．电梯以2m/s²的加速度减速上升C．电梯以8m/s²的加速度加速上升D．电梯以8m/s²的加速度减速下降10．如图所示，质量为m的小球用一根细线和一根轻弹簧悬挂起来，小球

6、静止时，细线水平，而弹簧与竖直成θ角．现将细线剪断，则下列判断正确的是（）A．剪断细线前，细线中张力为mgcotθB．剪断细线前，弹簧弹力大小为C．剪断细线瞬间，小球的加速度大小为gsinθD．剪断细线瞬间，小球的加速度大小为gtanθ11．如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中不正确的是A．物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小B．物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变C．物体从A到B先加速后减速,从

7、B到C一直减速运动D．物体在B点受到的合外力为零12.如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则A．当时，A、B都相对地面静止B．当时，A的加速度为C．当时，A相对B滑动D．随着F的增大，B的加速度不会超过第II卷（实验题、计算题）二、实验题（总分14分，每空2分。）13.用图甲所示装置探究物体的加速度与力的关系。实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变，细线下端悬挂钩码的总重力mg作为小车受到的合力F，用

8、打点计时器测出小车运动的加速度a.（1）本实验应用的实验方法是__________A．理想实验法B．控制变量法C．假设法D