物质的检验分离与提纯.docx

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1、物质的检验、分离与提纯知识要点雄罡，足憎通过一定的方医海物质组威啟分一一检验岀粟雉剧！泉憎有老干种物质”需抿掘物质各自不同特性或离孑的特征反应IC有黄物质一一区分幵東.堆断：足通过已知宾堪事丈「摄憾栓质分析惟理出破检绘物的组成或営称［①兗分剁用物质（戟姿子）的特征反应物质的检塩〈基本原则

2、②确定检验揀作懈仔魏"先简后絮”③鏑宦物质检出加序强"先福后惰“［（D选探合理的垃剂、战飪「旻求选極躁柞简单、圧血灵敏■.現象頤显的方怯和途住②不能向待检物中玄悽加人试剂r臺级畀取试樺.一股巣说r固律物质的检验當先加水55成晤醱3—种醇臟需晏进行两阮肛上实验时“一段应分别嗽樺”不

3、能住同一鹹隈申重复操柞①叙述时浸先空叭规象冉穆出绘论f①物质的分离是轉两种或罢种物质的覗合物披此分幵「得到几种純浄物的（二署比玻＜拉稈②锂质的犍钝是除吿報质申恨有的少盘隶质丽毎到诧海的物质L③锂质的分离耳榻钝目的币同「但浙遵循的療则与实验撩柞却非當■相也Q环憎｛不引人新杂质）物质的分J#未廉叩J②不瞋（不殴少菠提純物）离和榻純］咙，］③易分霸f披提纯物导令眉易分霸】一◎曷建原（诫提钝物易篡康）①縑余试剂需过盘②过駅童剂需陳尽③去除爭种会质时要寿虑加人钛捌的顺序④选權最隹的康奈途楼、物质的检验检验类型鉴别利用不同物质的性质差异，通过实验，将它们区别开来。鉴定根据物质

4、的特性，通过实验，检验出该物质的成分，确定它是否是这种物质。推断根据已知实验及现象，分析判断，确定被检的是什么物质，并指出可能存在什么，不可能存在什么。检验方法①若是固体，一般应先用蒸馏水溶解②若冋时检验多种物质，应将试管编号③要取少量溶液放在试管中进行实验，绝不能在原试剂瓶中进行检验④叙述顺序应是：实验（操作）7现象T结论T原理（写方程式）1■常见物质的检验（1）离子的检验。检验的原理是依据离子的特征反应现象如呈现特殊颜色变化、生成沉淀、生成气体等。离子试剂现象注意沉淀法Cl-、Br-、「、SO42-Fe2+~3+~Fe3+Al气体法+NH4CO32-SO32-

5、显色法I-匸2+Fe1-3+Fe+■,+Na、K（2）气体的检验。检验的根据是由气体的特征性质（化学和物理的）所表现的现象。但是注意：有些现象是某几种气体所共有的，如二氧化碳与二氧化硫都能使澄清的石灰水变浑浊，不少可燃性气体（如氢气、一氧化碳、甲烷等）的燃烧，其火焰都呈淡蓝色，当它们混有一定量空气时，点燃都会爆鸣；溴蒸气、氯气、二氧化氮都能使碘化钾淀粉试纸变蓝等等。因此遇到这些情况，不要过早下结论，而要综合考虑性质和现象。（3）有机物的检验。常用的试剂有：①高锰酸钾酸性溶液：烯烃、炔烃、大多数苯的同系物、醇、酚、醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖、麦芽糖等均可使高锰

6、酸钾酸性溶液褪色。②溴水：烯烃、炔烃、酚、醛、甲酸、甲酸酯、甲酸盐、葡萄糖均可使溴水褪色（加成或氧化反应）。③银氨溶液：凡含有一CHO的有机物如醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖均可发生银镜反应。④新制的Cu（OH）2碱性悬浊液：常温下，多羟基的物质如甘油、乙二醇、葡萄糖都能溶解新制的Cu（OH）2得绛蓝色溶液，羧酸与Cu（OH）2发生中和反应得蓝色溶液。含一CHO的物质与新制Cu（OH）2碱性悬浊液加热有砖红色CU2O沉淀生成。⑤FeCb溶液：与苯酚反应形成紫色溶液。2•物质鉴别（1）不用任何试剂鉴别多种物质①先依据外观特征，鉴别出其中的一种或几种，然后再

7、利用它们去鉴别其他的几种物质。②若均无明显外观特征，可考虑能否用加热或焰色反应区别开来。③若以上两方法都不能鉴别时，可考虑两两混合法，记录混合后的反应现象，分析确定。④若被鉴别物质为两种时，可考虑因试齐U加入的顺序不同，现象不同而进行鉴别。（2）只用一种试剂鉴别多种物质①先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液酸碱性，确定能否选用水或指示剂(石蕊)进行鉴别。②在鉴别多种酸、碱、盐的溶液时，可依据“相反原理”确定试剂进行鉴别。即被鉴别的溶液多数呈酸性时，可选用碱或水解呈碱性的盐的溶液作试剂；若被鉴别的溶液多数呈碱性时，可选用酸或水解呈酸性的盐的溶液作试剂。③常用溴水、新

8、制氢氧化铜、氯化铁溶液等作试剂鉴别多种有机物。(3)任选试剂鉴别多种物质任选试剂鉴别多种物质的题目往往以简答题的形式出现，回答时要掌握以下要领：①选取试剂要最佳：选取的试剂对试剂组中的各物质反应现象要专一，使之一目了然。②不许原瓶操作：鉴别的目的是为了以后的使用，若原瓶操作，试剂污染，“别”而无用。要有“各取少许”字样。③不许“指名道姓”：结论的得出来自实验现象，在加入试剂之前，该物质是未知的，叙述时不可出现“取某某试剂加入某某物质””的字样。一般简答顺序为：各取少许t溶解t加入试剂t描述现象t得出结论。3•物质分离与提纯的方法(1)常用的物理方法一一根据物质物理

9、性质上的差