2021年高二政治备课组工作计划范文.doc

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1、2021年高二政治备课组工作计划范文撰写人：___________日期：___________2021年高二政治备课组工作计划范文一、指导思想高二学生将于___年___月___日—___日进行学业水平测试，依据学校、年级领导的思路规划，根据本届高二学生的实际情况，我们高二备课组经过研讨分析，制定了关于学业水平测试的复习计划。二、面临形势：1、时间短。从现在（___月初）到考试只有一个多月的时间。2、任务重。政治学科学业水平测试范围是：必修一、必修二、必修四共三本书；时政；今年还增加了民族团结的内容。3、期望高。学业水平考试关乎学

2、生的毕业，关乎学校的声誉。无论是学校、学生和学生家长的期望值都很高。三、应对策略：针对以上的形势，我们高二政治组的全体教师经过仔细的研讨，确定以下备考策略：1、备课组内团结协作，营造良好的备考氛围。今天的___备课时间我们备课组对整个备考思路进行商讨。在备课组内部，___位老师团结协作，重视___备课，实现教学资源共享，分工合作，有事一起协商解决，营造良好的工作氛围。第15页共20页2、依纲据本、重视基础。对考点的研究在把握基本内容的同时，要比较研究近两年考过的知识点。研究题型的变化，了解___重点。从考点或知识点入手进行知识整

3、理，梳理知识体系。学业水平测试复习，要重视基础知识，全面进行复习。整理和梳理基础知识，要把握五点。即要点、重点、难点、考点、热点。在这一阶段要做到要点过关，重点突出，难点突破，考点清晰，热点熟练。我们将采取教学案一体化式复习，每课编写一份学案。重视抓好基本概念和基本原理。认真研究《___年学业水平测试考试说明》，将了解、理解、运用的知识有侧重的讲解，力求将《考试说明》中的各知识点落实到位。每份学案后，会有相应的基础练习。在挑选练习题时，以基础题和易错题为主。3、重视解题方法的指导。技巧培训是提高复习效果的极为重要的环节。可以归纳

4、答题的基本思路和基本技巧。如审题技巧包括审材料，审设问，审题眼，审答案。特别强调：对于材料，要深入挖掘，解读出它蕴涵的全部信息，并找准与教材和时事的切入点，从而规范设计试题答案。并注意适度___热点掌握知识重点。主观题一向是学生的薄弱环节，每份复习学案后会出一至两道主观题，重视讲解解题方法、总结归纳答题方式，消除学生对主观题的抗 拒感，培养学生的思维和能力。选择题则强调找出关键词解题，引导学生慢慢积累和总结解题方法。4、加大力度做好分层教育工作。我们依据上学期期中、期末考试中学生的语数外以及政治成绩对应情况把全年级进行分类。首先

5、对全体学生进行思想上的教育，激励他们要高度重视水平测试。其次进行分类指导，总体目标是保C，优秀生争取冲A，普通生达B，困难生争取C。落实到具体人，切实做好思想上和学习上的帮扶工作。第15页共20页5、___和用好各方考试资源。___省市县各级考试主管部门以及教研部门的最新动向，搜集各地模拟题，从中获取一些有时效性的信息，针对水平测试，对信息进行整合与思考。高二政治备课组工作计划范文（二）本学期高二政治备课组将以新课程标准新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以教法研究为主线，努力打造高效课堂。全组成员认真学习教育教学理论，积极实施

6、素质教育，营造良好的教学教研氛围。根据学校工作要点和高二会考纲要，保持积极的工作态度，高效务实地开展工作。一、备课组基本情况全组三位老师：李虹莲任教1、2、11--___班（备课组长），陈泽辉任教___班，王妙婧任教8--___班。二、加强教育教学理论学习，用科学的教学理念指导工作。1、本学期认真学习《新课程标准》，进一步领悟新课程的核心理论，探讨新教材，切实提高教学质量，继续落实到我们的教育教学行为中去。加强学科建设，加强___备课，做学习型和创新型教师。2、认真参加各级各种教研活动，如公开课、推磨听课和新教师汇报课，并认真做

7、好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他老师的宝贵经验。三、加强常规教研，提高备课组整体水平。第15页共20页1、加强常规检查和教研活动，对部分课堂教学进行课题评议，及时地了解到自己的长处和不足，以不断取得教学的点滴进步。2、结合年级学段特点，加强教材的分析和教法的研究，探索___备课的有效模式，通过___备课提高学科整体教学水平特别要促进青年教师业务的迅速提高。3、充分利用网络资源，优化课堂教学，使本组教师能利用资源库的资源进行备课，达到资源共享。4、坚持多媒体教学，发挥自身教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，

8、以提高学生学习兴趣5、加强选修课程建设，开发本学科的课程资源，积极稳妥地推进新课程改革。6、备课组长认真做好组内活动的___协调工作。认真参与校主管部门主持召开的备课组长会议并及时向组员传达相关的会议内容和精神。四、用个人的认真、备课组的配合积极支持和___学校