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时间:2021-05-10
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1、2021年英语学科教研计划撰写人:___________日期:___________2021年英语学科教研计划本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,___教师参加课改理论学习和培训,___课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。一、加强教育理论学习,提高教师理论素养1、本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》,明确英语课程在基础教育阶段的四个基本
2、任务,特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念",并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。2、加快信息技术学习进程。___本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合,___有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件,___多媒体教学观摩活动等。3、___本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。二、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,___本教研组年
3、轻教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。第4页共7页2、加强___备课。___备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,我校教研组要积极___备课,做到有计划、有目标、有实效。3、抓好小学与初中的衔接教学。本学期初一学生在小学阶段学了小学英语教材,基本上达到了小学英语教学的要求,但也出现了一定的分化现象,初一教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施,抓好中小学衔接教学。4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥
4、重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;要定期___教学研究活动,围绕相应的研究专题,___相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。三、加强初三毕业班工作的研究,提高毕业班教学效率。___初三英语教师认真学习《大纲》和《中考说明》,扎扎实实教好第一遍,要在基础知识到位的同时,抓好听、说、读、写综合能力的培养,特别要重视学生阅读能力的训练。四、其他工作1、精心___,认真辅导,___初三学生参加全国中学生英语能力竞赛。2、___初一、初二学生的各种技能的校内竞赛活动。第4页共
5、7页3、合理安排和___教学活动,___相应的时间对初三学生进行口语等级测试的训练,并在校内___预测检查工作。第4页共7页2021年英语德育工作计划学英语的目的在于交流,让学生多听、多读。对于学生在课堂中出现的重大的错误予以纠正,忽略细小的错误,以保持学生学习英语的兴趣。在课堂中多练习,课后让学生进行巩固练习,让他们知道英语要每天进行练习,要好英语就要不断地练习。课堂的游戏和活动可以活跃课堂气氛,让学生积极地参与到活动中。游戏中引入竞争机制,培养学生的公平竞争意识。在小组活动中培养学生的团队合作精神。这类游戏包括,把全班分成两组进行
6、比赛、全班抢答、小组进行课文的表演等。游戏或活动中的规则让学生知道做任何事都有规则,遵守规则就可能成功,破坏了规则要受到惩罚。二年级英语德育计划学习单词时,采用分类的方法。培养学生归纳总结的能力。本册教材单词主要分为文具、家庭成员、国家。二年级开始学习字母的书写,严格让学生写书写体,严格要求学生要模仿字帖,培养学生审美的意识。第7页共7页在学习第三单元时,会涉及到来自不同国家的(范本)小朋友,通过看不同国家的(范本)人,让学生知道各个国家的(范本)人都有各自的特点,通过介绍各个国家的(范本)国旗和标志性建筑,培养学生的爱国意识和文化意
7、识。在学习第四单元时,让学生每人带一张自己家的照片,运用学过的英语介绍自己的家庭成员,让学生体会家的美好。每次作业批改完,对于作业有问题的同学,我会找到他本人让他们改正,然后找我再看一遍,直到写对了为止。帮他们找到自己错误的原因。培养学生对学习认真的态度。四年级德育教育计划采用分类的方法学习单词,本册主要涉及的单词分为职业、动物、衣服、数字、地点。培养学生归纳总结的能力。四年级有要求会默写的单词,要求学生写的东西要清楚、整齐。培养学生认真的学习态度。四年级有语音的知识要求,让学生在读单词的过程中体会字母的发音,然后会读含有该字母的单词
8、。培养学生自学的能力。在学习第三单元时,涉及到买东西,通过看一些物品的价格让学生有金钱意识。第四单元涉及到帮助别人,通过给学生几个情景,让学生想想改怎么办,培养学生乐于助人的精神。第五单元学习地点,让学生介绍自己身边都有
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