2022年全乡转作风惠民生活动方案.doc

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1、2022年全乡转作风惠民生活动方案撰写人:___________日期:___________2022年全乡转作风惠民生活动方案为深入贯彻党的___届___中全会精神,按照中央、省、市、县委改进工作作风,密切联系群众若干规定要求,为切实开展好党的群众路线教育实践活动,认真落实市委___开展“转作风、惠民生”活动的总体部署,乡党委决定在全乡开展以“为民、务实、清廉”为主要内容,紧扣“转作风、惠民生、促发展”这一主题,突出解决好“庸、懒、散、奢”四种不良风气,以干部受洗礼、群众得实惠、一切努力只为群众满意为主要目标。为确保活动取得显著实效,根据我乡实际,特制定如下实施方案。一、活动意义开展“转作风

2、、惠民生”活动,贯彻落实中央、省、市委党的群众路线教育实践活动一系列部署要求的具体体现;是贯彻执行中央八项规定,整治“四风”,改进作风的重大举措;是落实党的惠民政策,保障和改善民生的客观需要;是密切党群干群关系,巩固党的执政基础的必然要求;是全面实施省委“三大发展战略”,统筹城乡、追赶跨越、加快发展的有效载体。各党支部、乡级各单位要深刻认识开展这项活动的重大意义,精心___,抓出成效。二、总体要求(一)干部作风让群众满意。通过活动的深入开展,全乡“四风”问题得到有效整治,各级干部的理想信念更加坚定、宗旨意识更加牢固、为民情怀更加深厚、工作作风更加务实。第5页共9页(二)干部能力让群众满意。通

3、过活动的深入开展,全乡各级干部的系统思维能力、___协调能力、依法执政能力、创新实践能力、驾驭复杂局面能力和群众工作能力得到提升。(三)发展成效让群众满意。通过活动的深入开展,基层党___推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用得到充分发挥,各项惠民政策得到全面落实,全乡经济发展取得新的成效,人民群众反映强烈的突出问题得到有效解决,党群干群关系更加密切。三、活动内容“转作风、惠民生”活动___年___月___日开始,___年___月___日结束。具体分三个阶段进行:(一)宣传发动、安排部署阶段(___年___月___日至___月___日)。成立___机构,对照活动内容、目标要求,结合本地

4、本单位实际,深入调查了解,广泛听取意见,找准“庸、懒、散、奢”方面存在的突出问题,形成切合本单位实际的实施方案。(二)___实施阶段(___年___月___日至___年___月___日)。各地要从实际出发,认真抓好学、查、改,制度完善、服务提质、进村入户等工作的落实,___开展好“转作风、惠民生”活动。以作风建设的实际改进取信于民。第5页共9页(三)检查总结阶段(___年___月___日至___月___日)。各地要认真回顾活动开展情况,总结取得的经验和成效,形成巩固和扩大活动成果的意见。党员干部要认真总结在思想、工作、生活等作风方面取得的实际成效,进一步明确今后的努力方向,进行全面总结,并将

5、总结报送乡活动___。四、保障措施(一)加强___领导。为确保活动顺利开展,成立由乡党委书记任组长的“转作风、惠民生”活动建设领导小组,领导小组下设办公室于___办,设综合组、宣传组、督查组,负责协调督导和日常工作。各支部和各单位要把“转作风、惠民生”活动列入重要议事日程,迅速组建领导小组和工作专班,主要领导亲自抓、负总责,分管领导直接抓、负责日常具体工作,做到领导力量到位、措施落实到位、工作责任到位,确保各项任务落到实处。各党总支、党支部要结合本地本部门工作实际,党员领导干部特别是各村党总支书记要亲自抓、负总责,带头下基层、访群众,切实发挥好表率作用。要把开展活动的实际成效列为对各基层党_

6、__和领导干部考核的重要内容,确保活动真正取得实效。(二)加强宣传引导。各支部、各单位要把“转作风、惠民生”活动与中心工作、业务工作紧密结合起来,统筹推进;要充分利用广播、板报等多种形式向社会公布活动实施方案、主要措施和方法步骤,广泛营造浓厚的舆论氛围。及时报道活动进展情况和经验做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型,营造良好工作氛围。要注重在活动中发现典型,及时宣传报道先进人物、先进___的典型事迹,并及时上报。第5页共9页(三)加强监督检查。成立督查组,进行明查暗访,重点督查活动开展情况、问题查摆情况、作风改进情况、制度建设情况和中央、省市有关作风规定的落实情况;对发现的问题,坚持快查、

7、快处、快结,对影响极坏或有普遍教育意义的典型问题予以公开曝光;对不支持、不配合,处理不及时的,除追究当事人、分管领导责任外,还要追究单位主要领导责任。各支部、各单位公布___电话、___箱,接受群众监督。第5页共9页2022年全体干警廉政教育工作方案一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的___大和中___届二次全会精神,坚定不移地推进党风廉政建设和___工作,积极开展廉洁从政教育活动,以案明纪,防微

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