2021年岗位练兵竞赛活动方案.doc

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1、2021年岗位练兵竞赛活动方案撰写人：___________日期：___________2021年岗位练兵竞赛活动方案为加强职工队伍建设，全面提高人员综合素质，实现局班子确立的“学习、创新、提升”年度奋斗目标，经研究决定，___年在全局范围内开展岗位练兵竞赛活动。现结合实际制定如___案。一、指导思想以___理论和“___”重要思想为指导，以科学发展观为统揽,以提高业务素质、培养一专多能的优秀人才为目标，通过开展岗位练兵竞赛活动，进一步激发干部职工的内在动力，在全局范围内形成学专业、破难题、做行家、当能手的浓厚氛围，激发起比学赶帮超热潮

2、；使一批技能熟练，对业务工作精通的优秀人才脱颖而出，促进我局工作___阶。二、___领导局成立练兵及竞赛活动领导小组（以下简称活动领导小组），负责对该项活动的全程领导，___如下：活动___设在局办公室，负责年度练兵及竞赛活动的具体___工作。三、参与的专业餐饮，会务，服务，车辆驾驶，强、弱电，智能管理，保安。四、方法步骤第4页共11页第一阶段：思想发动（___月上旬）。局于___月底前完成局班子专题讨论、局主要领导与中层干部谈心、证询建议工作，各专业练兵、竞赛方案的审定。___月上旬召开动员大会，在此基础上，各科室___所属人员认真学

3、习实施方案，层层发动，明确开展岗位练兵和竞赛活动的目的意义、方法步骤和基本要求，激发和调动大家的积极性和自觉性，增强参与意识。各级要把经常性思想工作贯穿于练兵竞赛的全过程。第二阶段：岗位练兵（___月中旬至___月底）。局活动___负责面上练兵情况的掌握、指导；各科室按照方案要求具体___。在练兵中要严格按照岗位规范，要积极开展互帮互学互助活动，抓好重点岗位、重点人员的练兵活动。各级部门领导要身先士卒，争做标杆；要带头练兵、带头吃苦、带头破难题、带头拿名次。第三阶段：竞赛比武（7、10、___月）。局于___月份___岗位技能大比武；各

4、科室分别于___月份、___月份自行___阶段性技能比赛，比赛结果报局活动领导小组。局活动___负责局岗位技能大比武的具体___工作，对各科室、各专业的阶段性技能比赛进行指导。五、竞赛形式（一）岗位技能竞赛。由各科室按照局总体安排，根据本部门练兵进程，在局领导小组指导下分别于___月份、___月份自行___，竞赛结果不列入局岗位技能比武。（二）岗位技能比武。由局活动___。同一岗位同一竞赛标准，以精度、时间为依据综合评定，由高向低决定名次。（三）对获得各专业第一的授予“国资局岗位标兵”，获得第二、第三的授予“国资局技术能手”六、表彰奖励

5、第4页共11页局对获得各岗位前三名的进行通报表彰，并给予一定的物质奖励；为“国资局岗位标兵”和“国资局技术能手”颁发荣誉证书。七、几点要求（一）提高认识。开展岗位练兵竞赛活动，是加强职工队伍建设，提高业务素质和实际工作能力的重要抓手，是培养技术骨干，促进工作落实，实现“学习、创新、提升”的有效途径。各科室要高度重视，认真对待，充分认识开展这项活动的重要性和必要性，切实增强责任意识。（二）认真___。第4页共11页2021年岗位触电事故应急处理预案一、操作人员发现有人触电立即打电话通知班长安全纠察，厂调度值班人员，及时简要的向车间领导汇报

6、事故发生地点及情况。二、要求：要求能够较熟练地掌握，触电事故抢救过程并准确采取应急措施。1、发现有人触电时，应立即使触电人员脱离电源；脱离电源方法如下：（1）高压触电脱离方法：触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其他断路设备，或用适合该电压等级的绝缘工具（绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒）等方法，将触电者与带电设备脱离。触电者未脱离高压电源前，现场救护人员不得直接用手触及伤员。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离，保证自己免受电击。第11页共11页（2）低压触电脱离方法：低压设备

7、触电，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关、刀闸，拔除电源插头等；或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绝缘绳子等绝缘材料解脱触电者；也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体；也可用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者；救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护。为使触电者脱离导电体，最好用一只手进行。（3）杆塔触电脱离方法：高、低压杆塔上作业发生触电，应迅速切断线路电源的开关、刀闸或其他断路设备，对低压带电线路，由救护人员立即登杆至能确保自己安全的位置，系好自己的安全带

8、后，用带绝缘柄钢丝钳、干燥的绝缘体将触电者拉离电源。在完成上述措施后，应立即用绳索迅速将伤员送至地面，或采取可能的迅速有效的措施送至平台上。解脱电源后,可能会造成高处坠落而再次伤害的，要迅速采取地面拉网、垫