2021年多塔吊交叉施工作业专项方案.doc

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1、2021年多塔吊交叉施工作业专项方案撰写人：___________日期：___________2021年多塔吊交叉施工作业专项方案一、工程概况凯乐桂园S-___号、S-___号楼，位于武昌楚康路边，由___凯乐宏图房地产有限公司投资，由中集建设集团有限公司总承包，建筑总面积约___平方米，其结构类型为框剪结构，地上部分S-___号楼为___层，S-___号楼为___层商铺，地下为___层地下室，S-___号楼建筑物檐高___M。塔吊___在S-___号楼旁边，分别___号塔吊___在5轴，___号塔吊___在19轴，离建筑物___米。二、塔吊___现状根据施工现场地条件及工程进

2、度，本工程塔吊___现状为：1#塔吊高度为___米；2#塔吊高度为___米，1#塔吊与2#塔吊塔吊基础底标高在同一标高上。三、塔吊交叉作业概况1#与2#塔交叉。四、塔吊交叉作业安全措施1.施工过程中各台塔吊的安全距离不得小于___米；2.相互交叉的塔吊运转时吊钩绳与大臂的安全距离不得小于___米；3.吊装发生矛盾时各塔塔司和指挥要做到安全礼让，原则上轻钩躲让重钩，不得有意阻碍其它塔吊运转；4.严禁多台塔吊同时在交叉区域内吊装作业；第4页共8页5.各台塔吊的大臂回转时，小车的安全幅度为___米，严禁在幅度外转臂；6.各塔吊的起重臂或平衡臂进入交叉区域时，塔司、指挥人员及监护人员都

3、要精力集中，回转不得施工高速，要做到一慢、二看、三通过；7.塔司在做每一动作之前都要先鸣笛；五、塔吊指挥人员安全措施及塔吊机组安全施工措施1.施工单位为每台塔吊配备专职指挥，施工单位在各塔吊交叉区域内设立监护哨，防止令出多人，造成混乱碰撞，监护哨负责交叉作业塔吊的安全运转，监督各塔吊指挥的指令，发现指挥错误或存在碰撞隐患时及时向指挥和塔司发出停止信号。指挥要专人负责，佩戴明显标志，站在明显位置，发出的信号要区别于其他指挥的信号。指挥和塔司要服从指挥监护人员的指挥。2.指挥和监护人员必须持证上岗，严禁酒后作业。指挥人员和指挥信号必须旗语、信号同时进行。任何非塔吊指挥人员不得指挥塔

4、吊运转。各塔吊的指挥人员应从佩戴袖标或安全帽上明显区别开，不得混合指挥其他塔吊。塔吊指挥人员应严格遵循塔吊十不吊的规范。（范本）严禁违章指挥。3.施工单位安全措施第4页共8页4.施工单位合理设置各塔吊的吊物区，严禁在交叉区域内设置塔吊吊物区。施工单位应根据塔吊的安全高差合理安排施工禁地，提前与塔吊单位协商、安排塔吊顶升附着计划。夜间施工时，施工单位应提供足够的正常维修、保养时间。施工单位应负责协调塔吊的安全高差。5.塔吊机组安全施工措施6.机组人员应严格遵守《塔式起重机安全操作规程》、《塔式起重机十不吊规定》，严禁违章作业。塔吊司机必须持证上岗，严禁酒后上岗作业。塔吊司机要明确

5、本塔吊指挥人员的佩戴标志。塔司要从服从指挥信号，不得擅自操作。对错误的信号和非指挥人员发出的指挥信号有权拒绝操作。严禁非塔吊司机上塔操作。塔吊每次运转前，机组人员必须进行空运转，确保塔吊正常运行。起升、回转、变幅应分别进行操作，严禁多项操作同时进行。塔吊运转完毕要将大钩提升到最高限度，小车拉回起重臂根部，起重臂停放位置不得影响其它塔吊的正常运行。7.施工单位要召开专门的安全布置会，对塔吊、指挥及监护人，施工单位要召开专门的安全布置会，对塔吊作业人员进行特殊安全交底。第4页共8页2021年多媒体教室的实施分析方案一、多媒体建设背景随着时代的进步、科技的发展，在现代化信息技术管理上

6、，高中学校面临新的挑战。为了提高学校自身的现代化管理水平，丰富教学方法和手段，提高___工作效率，及时掌握各种相关信息，提高处理各种业务及___的能力，加强管理，拥有现代化信息技术手段，利用计算机网络与通信技术，全面、迅速、准确地掌握信息，已成为高中学校内部管理和教学业务处理的迫切需要。第8页共8页多媒体电教室的主要硬件设备有:多媒体液晶投影机、电动屏幕、视频展台、录象机、影碟机、功率放大器、音箱、麦克、中央控制系统、微型监视器、投影机吊架、多媒体计算机。多媒体电教室的主要功能：中央控制系统将所有的设备通过有线控制面板进行控制。可控制的设备主要包括：投影机的开关、视频及计算机信

7、号的切换；灯光的控制；电动屏幕的升降；电动窗帘的开关；以及音视频设备的互相切换；影牒机的开关、出入盒及播放等操作。多媒体电教室可供___人学习使用，投影机能够将计算机信号及视频信号投放到大屏幕上，并且能够通过视频展示台进行实物展示。同时功能强大的音响设备可提供卡拉OK效果。多媒体教室主控系统设计图：二、工程项目情况分析该多媒体教室实施场所是___座的专业教室。根据环境要求，项目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸为150″,投影机的亮度在22ANSI流明就可以保证教室内在足够的照度下使每个座位