2021年人力社保政策法规宣传方案.doc

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1、2021年人力社保政策法规宣传方案撰写人：___________日期：___________2021年人力社保政策法规宣传方案一、指导思想深入贯彻落实党的___大和___届___中全会精神，以宣传人力资源和社会保障法律法规为主线，深入开展人力社保政策进社区、进企业、进中心户，送政策、送服务、送温暖“三进三送”活动，精心策划实施一批有影响、有声势的宣传活动，切实改进工作作风，不断增强人民群众对人力社保工作的认知度和支持度，推进人力社保工作更好地服务全县经济和社会发展大局。二、活动时间___年___月___日—___月___日。三、活动内容1.___干部职工学习人力资源社会保障法律法

2、规，认真学习业务政策和经办流程，切实提高全系统干部职工保障和服务民生的能力和水平，不断提升服务群众的满意度。2.采取多种形式，广泛宣传与人民群众工作、生活息息相关的人力资源社会保障法律法规和各项政策规定，不断提高服务对象对人社政策法规的知晓率，增强其依法办事、依法___的意识和能力。四、活动形式第4页共8页1.开展法律法规和业务知识培训。学习宣传月期间，全系统各单位要结合“窗口单位改进作风专项行动”，积极___干部职工和基层平台工作人员开展法律法规和业务知识的更新培训，切实提高本系统干部职工依法行政的能力和为民服务的水平。（牵头单位：组宣人事科、局系统各单位）2.举办一场政策法规

3、知识竞赛。以与人民群众工作、生活息息相关的人力资源社会保障法律法规和各项政策规定为范围，在全系统___开展一场政策法规知识竞赛活动。（牵头单位：局法规科）3.开展一场政策宣传咨询日活动。定于___月___日上午9：—11：，在绮园文化广场___开展政策宣传咨询日活动。设立政策咨询台，悬挂标语，摆放展板，发放宣传资料。（牵头单位：局法规科、局办公室）4.充分发挥基层平台作用。要借助镇（街道）、村（社区）平台宣传栏和LED显示屏，全面宣传人社法规政策、经办流程、招用工信息等内容，切实发挥其应有作用。（牵头单位：县就业管理处）5.借助培训平台宣讲政策。___业务科室利用到企业、定点培训

4、机构开展培训的机会，把人社部门政策或业务作为必备课程，每期培训安排一个课时，开展法规政策“入脑”活动。（牵头单位：局职建科）6.积极利用各类载体宣传人社政策。继续做好局门户网站、人事人才网、就业网、《日报》版、县广播电视台、“12333”热线等新闻媒体宣传工作，注重利用各种简报、信息专报等载体，积极宣传介绍人社政策法规和工作动态（范本）等，不断扩大宣传效果，努力营造舆论环境。（牵头单位：局办公室、组宣人事科）第4页共8页7.开展“三进三送”活动。宣传月期间，采取局科室出题、镇（街道）点题形式，在全县范围内深入开展进社区、进企业、进中心户，送政策、送服务、送温暖“三进三送”活动，扩

5、大宣传覆盖面。（牵头单位：局法规科）五、有关要求1.要提高认识，加强领导。全局系统要充分认识学习宣传政策法规的重要性和必要性，围绕活动主题，将“学习宣传月活动”同党的群众路线教育实践活动、“窗口单位改进作风专项行动”等紧密结合，作为当前人力资源社会保障的重要工作，与各项业务工作同部署、同落实、同促进。2.要结合实际，精心___。全局系统要结合实际，创新方式，积极推进学习宣传月活动向广度和深度发展。要坚持做到上下联动、互相支持，形成工作的整体合力。要使干部职工对各项业务政策和经办流程“应知应会”、“入脑入心”，努力把人社政策法规送进千家万户，确保本次活动取得实效。3.要强化责任，认

6、真总结。本次学习宣传月活动，工作涉及面广,时间紧、任务重。全局系统各职能科室、单位要根据各自工作职责,落实各项工作措施,责任到人，确保活动有序进行，并把宣传活动常态化。活动月期间，要及时搜集整理活动资料，活动结束后，要认真做好学习宣传月活动总结。第4页共8页2021年人力资源和社会保障工作方案各社区、机关各相关部门：第8页共8页___年是__五规划关键的一年，街道人力资源和社会保障工作，把充分就业作为经济社会发展的优先目标，以“人才优先，民生为主”为工作主线，围绕街道“1410”工程，解放思想，争创一流，着力于服务创业、创新、服务群众，实施更加积极的就业政策。大力推进创业带动就业

7、。现结合街道实际，制定具体实施方案：一、工作目标1、新增城镇就业___人；扶持创业___人；城镇失业人员再就业___人；城镇困难人员再就业___人；2、社区安置___人；创建省级充分就业示范社区___个；充分就业社区达标率___%。3、城乡劳动者职业技能培训___人，其中城乡新成长劳动力技能培训___人；创业意识教育___人；创业培训___人。4、新增扩面缴费人数___人；增收基金___万元；劳动年龄段内人员征地转城保___万元。5、引进本科人才___名；引进研究生及以上人才__