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时间:2021-05-09
《2021年感恩父母主题班会优秀主持词(一).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2021年感恩父母主题班会优秀主持词(一)撰写人:___________日期:___________2021年感恩父母主题班会优秀主持词(一)(一)导入(约___分钟)(合):各位同学,下午好,___月___日是母亲节也是感恩节,为了表达对母亲的爱与感谢,我们就此举办“感谢母亲”主题班会,现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!(甲):现在,请允许我介绍本次主题班会的议程:1、欣赏音乐;2、朗诵;3、欣赏小品;4、问答题;5、大合唱(二)欣赏音乐——《母亲》(约___分钟)(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》,请大家在欣赏的过程中用
2、心去感受母亲的辛劳。(甲)欣赏了这么感人的音乐后,你有什么感想啊?(乙)我认为:母亲,她不仅给了我们生命,而且给了我们无私的爱,即便自己再苦再累也无怨无悔,作为子女,在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。第3页共8页(甲)是啊,母爱是无私的,在任何时候都一样。得意时,母亲不一定能在我们身边和我们一起___成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰,总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学,让她为我们朗诵——《献给母亲的爱》(三)朗诵——《献给母亲的爱》(约___分钟)配乐(
3、《烛光里的妈妈》)《献给母亲的爱》第3页共8页2021年感恩父母主题班会优秀主持词(三)一、主持人讲话,宣布主题班会开始。甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。乙:脆弱的生命,漫长的___多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。甲:___多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。乙:___多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。合:___小学___班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。二、诗歌朗诵〈感恩父母〉乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱第8页共8页甲:这世上有一
4、种宽容的爱,他的名字叫父爱乙:无论我们走到哪儿,甲:无论我们长多大,乙:我们永远都是他们放心不下的孩子甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。三、小品〈生日礼物〉甲:是啊,父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风,就是雨天那一把伞,于沈豪,父母的爱还是什么?乙:父母的爱还是上学路上的一句叮咛,是失败时的一声鼓励甲:可我们有的同学已经习惯了这种关爱,把父母的爱看作理所当然,甚至是不理解,请看小品《生日礼物》乙:看过小品。你肯定很多话想说?请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。甲:在生活中,你是否也有过不理解父母的时候,谁来说一说
5、。四.现场调查甲:是呀,就像大家说的那样,父母为我们付出很多(父母很爱我们),可是我们对父母又了解多少呢?下面进行现场随机调查。第8页共8页乙:请大家把笔放下,其实,正确答案藏在那个棕色信封里,请大家对照一下。甲:知道父母生日的请举手。乙:知道父母鞋子尺码的请举手。甲:知道父母最喜欢吃的水果的请举手。乙:知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现,有的同学对父母很(有些)了解,有些还不够了解,可是父母对孩子的了解却是那么全面,那么细致深刻。五、真情故事。甲:曾听过这样一条短信:“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你”。大家知道这
6、条短信的故事吗?下面我给大家讲述这个故事。乙:感谢郑___同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实,在我们的身边,在我们平凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。甲:我们的父母无时无刻的不在为我们付出着,爱着,奋斗着。我们班级有多少人的父母,为生活奔波着。深夜,当父母拖着疲惫的身子回来时,你早已进入了甜美梦乡;早晨,当你还在暖暖的被窝里时,你的父母早已在为你准备可口的早餐了。乙:在我们班又有多少父母没有节假日,日复一日,年复一年,辛苦劳作?第8页共8页甲:下面是真情讲述时间,请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。
7、(3、___个人讲完后适当评价)乙:其实,每一个父母都是那样爱我们,由于时间关系,现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧!甲:由于工作的繁忙,爸爸妈妈平时可能没有太多的时间与你交流。在上课前,因老师的要求,每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读,来倾听爸爸妈妈的心声。(___分钟)。六、感恩父母。乙:是呀,乌鸦反哺,羊跪乳恩,父母对我们的情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢?甲:面对父母无私的付出、无微不至的照顾,如果是你,你会怎样表达你对父母的感谢呢?乙:其实,我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看!我
8、们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。甲:看了我们的同学这么懂事,这么孝顺,你又有什么打算了呢?(3――___人说一说)乙:是呀!同学
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