2021春季开学典礼领导讲话稿.doc

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1、2021春季开学典礼领导讲话稿撰写人:___________日期:___________2021春季开学典礼领导讲话稿老师们同学们:新的学期迎着温暖的春风向我们走来了,大家新年好!___中学是一所百年老校,更是一所优秀的百年名校。一百多年间,___中学培养了成千上万德才兼备的优秀人才,他们为社会的发展做出了杰出的贡献。我坚信:在以后的日子里,从这里将走出更多的一批批优秀的学生。去年是我们学校建校1___年,我们以此为契机,开展了轰轰烈烈的系列校庆活动,激发了我们广大师生的自豪感和热爱学校、热爱工作、热爱学

2、习的动力。我们建成了一个具有历史底蕴的校史陈列馆。那里承载的是历史,沉淀的是学校精神,记载着莘莘学子的成就,这里成为了我们每一个人的德育圣地。新的一年,我们还将以学校创办时的校名命名,评选___市___中学“竞志之星”。同学们,你想成为学校历史上的首届“竞志之星”吗?他们将永载学校历史,那将是何等光荣和自豪啊!新的学期开启新的希望,承载新的梦想,带给我们新的挑战。你准备好了吗?你有过自己的打算了吗?对初二同学来说,你们处在初中三年最关键的时刻,承上启下,继往开来。第9页共16页对初三同学来说,此时的你们,

3、汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,随着中考的临近,学习量的增加,知识的加深,同学们可能会感到压力越来越重,会感到很苦、很累。但是,常言道:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;成功,从来都不是一朝一夕就可以得来的。___月十六、十七日两天,学校期待你们有出色的表现!为此,我想和大家说几句心里话。一、心有所系的目标。尽管___是相对单一的学习任务,但信息时代的今天,我们还是面临任何成功总有运气的因素,但任何成功总绝不会仅仅是因为运气。这就象天空中有无数个隐藏着信息的电波,如果手中没有恰当的接受设备,我

4、们就只能徒生兴叹。我们每一个同学心中必须有一个目标,有阶段性的有长远,然后通过平凡的每一天、每一点、每一滴的努力,去争取成功。二、脚踏实地的追求。有了目标和愿景仅仅是开始,我们还必须有目标行为。就是要舍得吃苦!面对许多诱惑和选择。如果随波逐流,没有主见,没有重点,就必然会劳而无功。比如说,我们玩电子游戏,的确也能获得一种快乐,但这种在喧闹中获得释放的快乐,失去的不仅仅是宝贵的学习时间和学习兴趣,还失去了他本应阳光灿烂的青春年华和可持续的幸福时光。马云在《不吃苦,你要青春干吗?》的文章中说:“当你不去拼一份

5、奖学金,整天挂着qq,刷着微薄,玩着游戏,干着和我___岁都能做的事,你要青春干吗?”请同学们记住了,如果你优秀了,将来你就有大把选择的机会,否则,你只能被迫谋生!第9页共16页三、富有意义的快乐。我想强调的是,我们的学习生活应该是充满快乐的,当你明白了___学习的时候,你就会感觉快乐了。因为没有快乐的学习不能持久,不能让人幸福。我们可以在___活动中获得和谐的快乐,在独立作业中获得成长的快乐,在艺术欣赏中获得审美的快乐,在自主探索中获得思考的快乐,创造的快乐,并进而收获到一份进取的奋斗的人生幸福。志向和

6、人品高度决定着人生的高度。希望你们树立远大的理想,培养正确的人生观、价值观,砥砺品行、提升修养。老师们,同学们,育人的事业风光无限,我们的未来前程似锦。风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须快马加鞭。千里之行,始于足下。我们将秉承传统,肩负使命,续写学校光辉灿烂的明天!___春季开学典礼领导讲话稿(二)老师们、同学们:大家好!寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,迎着绵绵的细雨,合着新年的快乐,迈着轻盈的步伐,我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表学校向全体同学表示

7、亲切的问候,向辛勤工作在教育教学第一线的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!过去的一学期,在教育主管部门的正确领导下,在“传递正能量,共圆名校梦”的主题指引下,全体师生认真践行“真德行”校训,以“笑艺孝”为载体,开展丰富多彩的教学教研活动,圆满地完成了各项任务,取得了优异成绩:第9页共16页学校顺利通过省级文明学校复查和“对县督导工作”;获得___县城少年宫才艺比拼活动第二名和小合唱第一名;获得___县___年恒青杯作文竞赛第一名;获得___县___年教师岗位技术练兵团体第二名,___县“庆元旦澳华

8、杯”中小学男子教职工篮球比赛小学组第二名;教师参加县级及县级以上比赛___人次获奖;其中庄洁琼老师参加省信息技术说课比赛获得二等奖;苏芳老师参加___市信息技术说课比赛获得一等奖;学生参加县级及县级以上比赛___人次获奖;特别是___班吴昕妍同学参加___省规范汉字书写比赛获得特等奖。学校成功承办了___市英语教研活动和___县阅读教学观摩大赛;成功举办主题为“运动强健体魄,拼搏实现梦想”的第___届校运动会和“艺术启迪心灵,

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