2021年经典诵读展示活动主持词模板（二）.doc

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1、2021年经典诵读展示活动主持词模板（二）撰写人：___________日期：___________2021年经典诵读展示活动主持词模板（二）女：尊敬的各位领导，各位来宾男：亲爱的老师们，同学们，大家好合：下午好女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男：___源远流长的经典诗文，凝结成文化艺苑中不朽的瑰宝。女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。几年来，我校非常注重开展“诵经典、唱经典”活动，兴起了经典诵读的热潮，国学经典诵读如滚滚___涌动在美丽校园的各个角落。女：今天，让我们吟诵诗篇，传承文化。男：今天，让我们演绎经典，积淀智慧

2、。女：___市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动现在开始。女：我们是文明懂礼的小学生，我们是遵纪守法的小公民，我们是新时代的好少年，请欣赏由等同学为大家表演的快板《文文明礼仪赞》男：那是红军走过的山路，献血染红了满山遍野的花朵，每当我们缅怀那伟大的征程，心中就会唱响---《映山红》请欣赏映山红。表演者等。女：壮志凌云霓，豪气冲霄汉，功名视若尘土，肝胆光风霁月。第3页共7页男：爱国志士的满腔热血，秀口一吐便是壮丽的山川河岳。木兰替父征战场，虽然青春渲染沙场，女扮男身十二载，千古绝唱军中花，下面请欣赏经典诵读表演《木兰辞》表演者女：五千年国学书香文脉，德泽绵长。男：千百代经典薪火相传

3、，弦歌未央。女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。女：___市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动到此结束。合：___，再见！第3页共7页2021年经典诵读展示活动主持词（一）甲乙：尊敬的各位领导、来宾丙丁：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家好！甲：同学们，我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。乙：我们在这金色的童年亲近蒙学经典。丙：我们在这美丽的合欢树下诵读蒙学经典。第7页共7页丁：今天我们将以背诵、歌

4、唱等形式演绎中华经典，让同学们把“满腹诗文”尽情展现。合：五年级经典诵读展示活动现在开始！甲：《弟子规》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。乙：是呀，你听：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”大家齐诵：“父母呼，应无缓......过忧待，百布余。”丙：停停停，看来大家都已背得滚瓜烂熟了。那我要考考丁：我随便出一句，你能接下去吗？丁：我不敢保证，但有人能--（刘小雨）为了真实起见，让观众来提，有请刘小雨。甲：你真了不起！《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。丙：（丙丁齐上）天对地，雨对风，大陆对长空。咦，___，你知道

5、这句子从哪儿来的吗？丁：嗨，这还能难得了我，这不是《笠翁对韵》里面的句子嘛！丙：对，对对子可有意思了，你看，那边正在举行激烈的对对子比赛呢！合：请欣赏五年级班与班之间表演的对对子，《笠翁对韵》。第7页共7页甲：看来班与班之间的PK难分胜负！但“三人行，必有我师焉”还是“择其善者而从之”吧。乙：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”丙：“知之为知之，不知为不知，是知也。”丁：等等，你们这是从哪学的之乎者也呢？合：《论语》呀！你看大家都会背呢！从一班背到九班。甲：论语串串烧这套大餐真不错，谁能来谈谈你学论语的感受呢？夏东琦演讲甲乙：如果说中华文化是一座百花园，那么一首首古诗词就是一朵朵艳丽无比

6、的奇花；丙丁：如果说___文明是一曲动听的音乐，那么古诗词就是广为流传的歌曲。甲：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”形象生动的画面如在眼前！乙：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”思乡之情，离别愁绪哽咽在喉！丙：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山；丁：涓涓细流，浊浪排空，这就是水；第7页共7页合：请欣赏同学们的古诗词表演。四季诗词；送别诗词；思乡诗词；（唱背）甲：通过诵读，我们走近了先贤，我们感受到了他们忧患、高昂的情感，体会到了他们___、流离的人生苦难，就这样，我们走进了历史。乙：在我们历，有过许许多多的仁人志士，他们舍生取义，为国捐躯。他们是我们永远的民族英雄！丙：他们仰天长啸，壮怀激

7、烈，视功名如土，把家国的利益看得比自己的生命更重要。丁：他们的事迹惊天地泣鬼神，他们的诗文更是发聋振聩。合：让我们全体同学共同吟诵岳飞词《满江红》，甲：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。乙：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。丙：中华古诗文浩若烟海，丁：___文明光辉灿烂。合：让经典滋润童年，让书香伴我们成长！五年级经典诵读展示活动到此结束！第7页共7页范文仅供参考感谢浏览第7页共7页