2021年班主任例会演讲稿.doc

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1、2021年班主任例会演讲稿撰写人:___________日期:___________2021年班主任例会演讲稿各位领导、班主任老师:大家好!班主任工作是学校管理工作重要组成部分,是管理工作非常关键的环节。班主任是班级的领导者、___者、指导者,班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。大家都知道班主任工作事情多、任务重,多是一些琐碎而又必须认真对待的事情,工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表学院对各位班主任老师一年来努力工作表示感谢,感谢大家多年来对学院工作的大力支持。今天我们在这里召开我院班主任工作座谈会,主要有三个目的:一是

2、加强班主任队伍建设,创建良好、向上、和-谐的团队,促进班主任工作的规范化、科学化,促进学院良好学风的形成,通过做好班主任工作为我院学科建设、专业建设和教学改革营造环境;二是为了加强班主任之间的交流,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同___,提高班主任的工作实效;三是探讨和解决工作中存在的实际问题,更好地发挥班主任在管理工作中的作用。___学院学生工作在学院班子、全体班主任老师和学生管理干部的共同努力下,在学校职能部门的积极配合和支持下,___年度各项工作取得了长足的进步。现将___年度学生管理工作总结如下:一、学院领导高度重视学生工作第4页共8页学

3、院___领导对学生的管理工作高度重视。___年学院领导班子就班主任工队伍建设、如何调动学生学习积极性,加强学生思想政治教育和安全法制教育、如何加强和改进学生干部及学生党员的管理等方面工作进行专门讨论和研究。针对计算机学院学生管理工作的具体情况,本着以教学为中心,以学生为本的思想,充分发挥教师和学生管理干部在学生管理工作中的作用,在实际工作中起到了较为明显的效果。在学生科技、文体、社会实践等各项活动的开展过程中,学院从不同方面给予大力支持。学院领导班子在工作中思想统一,目标一致,分工明确、相互支持、积极配合,为学院各项工作的开展创造了良好环境。二、加强学生支

4、部工作1、发挥党支部的核心作用,按时开展___活动,不断提高___生活质量。通过___生活的开展和学习,加强了基层党支部建设,学生党员的思想素质,政治理论水平和工作能力进一步提高,增强了学生党员的学习和工作的自觉性、主动性和创新性,党员的先锋模范作用在学生中得到发挥。2、按照学院___部发展党员工作的部署和学生党校招生培训工作的总体安排,本着党建促团建,促进学生思想政治工作的开展,积极落实发展党员、重点对象的培养和学生党校招生培训工作。重视预备党员队伍和入党积极分子的培养,通过学生支部和班级考核推荐,把思想要求进步,学习成绩优秀、遵章守纪、积极参加各项活动

5、的学生吸收到党___来,使他们成为思想教育、学风建设、科技文化活动的骨干力量。___年度我院共发展学生党员___人,确定党员重点培养对象___人,参加党校培训学生___人。第4页共8页3、发挥学生支部和学生党员的先锋模范作用。通过加强学生支部建设和开展支部活动,不断强化党员意识,提高思想政治觉悟,发挥党员的先进性和模范带头作用。使学生党员不论在学院、班级、宿舍还是在学习、生活、工作等各方面都能够起到示范作用。同时我院要求学生党员,对班级同学的情况要主动了解,对在思想、学习和生活中出现不稳定状况的同学,要及时予以帮助。在维护___荣誉,促进学院建设过程中,发

6、挥积极的作用。三、坚持教育与管理相结合,强化学风建设。1、加强考风考纪教育。每学期考试前全院分别召开教师、班主任和监考人员大会,通过任课教师和班主任向学生进行诚___育,积极宣传学校有关考试规章制度,指出考试___的危害性。通过教育与宣传,我院学生考试___现象明显减少。特别是___年我院没有发生一例因考试___被学校处分的情况。2、坚持学籍预警制度。每学期期末召开班主任例会时作为一项重要工作进行布置安排。学院通过信函向学生家长通报学生的学习、日常表现、学费缴纳情况等,部分班主任老师还通过电话直接与学生家长进行联系通报情况。通过学籍预警工作的开展,让学生家

7、长真实了解学生在校的学习生活状况,同时希望家长配合学校做好学生的教育工作。该项工作的开展得到了学生家长的支持与配合,受到了学生家长的好评。第4页共8页2021年班主任例会讲话稿第8页共8页各位领导、班主任老师大家好!班主任工作是学校管理工作重要组成部分,是管理工作非常关键的环节。班主任是班级的领导者、___者、指导者,班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。大家都知道班主任工作事情多、任务重,多是一些琐碎而又必须认真对待的事情,工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表学院对各位班主任老师一年来努力工作表示感谢,感谢大家多年来对学院

8、工作的大力支持。今天我们在这里召开我院班主任工作座谈会,主要有三个

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