诗词朗诵策划书.docx

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1、“青春飞扬”乡音诗歌朗诵比赛暨红色征文颁奖晚会策划书一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富自强社社员和贫学生课余文化生活，给自强社同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的感恩意识，促进同学们对来自祖国各地的同学家乡的了解，同时增强建工、建艺自强社之间的联系，形成长期合作、定期交流机制，并且对前阶段红色征文获奖同学进行奖励，特举行““爱祖国爱家乡”乡音诗歌朗诵比赛暨红色正文颁奖晚会策划书”活动。二、主办单位：建设工程学部自强社组织部建筑与艺术学院自强社组

2、织部三、活动时间：2010年11月6日晚活动地点：三号实验楼（土木系楼）五楼多功能厅四、参赛人员：面向建工自强社和建艺自强社全体同学（要求：双方自强社每部最少要有一支参赛队伍）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。五、参赛形式：乡音诗朗诵，可配乐。六、主题：飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，大一的同学怀着憧憬和希望来到大学，梦想启程，让我们一起一起给理想插上翅膀，给梦想加油

3、！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）七、比赛要求：要求使用家乡话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，吐词清晰，表达自然，能反映诗歌的内涵。如果参赛选手家乡话大部分同学听不懂则用普通话朗诵。十、活动内容一）前期准备：1.10月31日，开两部工作会议，讨论活动细节流程，进行工作分工2.11月1日，选拔主持人，评委由两部副部组成。参加主持人选拔的同学之前应准备一段诗歌朗诵比赛的开场白。3.11月1日—11月5日做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个部的部长员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个自强社员都知道

4、这个比赛，积极参与进来。4.报名工作，各部确定好参赛人信息，于11月四号晚6点之前报到主办方（其中建工自强社报至组织部张磊处，建艺自强社组织部）。报名的同时上报诗歌朗诵题目，若有音频则于报名同时拷至主办方。报名联系人：建艺：李慧敏5.邀请嘉宾，评委。定好记分员、后勤工作人员。联系校自强社组织部和两院自强社宣传中心。6.通知两院需要做“2+4”活动的同学二）比赛流程1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。2.观众、参赛选手、评委及嘉宾入场3.主持人致开场辞并邀请嘉宾致辞1.比赛环节：a.开

5、场表演（拟定）b.主持人宣布比赛规则比赛开始c.第一组（6人）结束后颁发红色征文比赛中的三等奖颁奖结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩d.第二组（6人）结束后颁发红色征文比赛中的二等奖和一等奖，颁奖结束后进行一个现场互动游戏，在此期间工作人员统计分数，互动环节结束后主持人宣布选手比赛成绩2.统计结果，主持人宣布最终比赛结果；3.颁诗歌朗诵奖奖项设一二等奖和“最佳方言奖”十一、经费预算：1.经费由双方学院共同负担2.8个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）3.海报4张，30元4.奖状8张，5元费

6、用总计：共130元关于此次活动，两组织部成员抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。附录：评分规则：1.满分为10分；a）作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；（3分）b）自我介绍（1分）c）朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分）d）服饰大方得体，仪态自然庄重；（1分）2.每位参赛选手朗诵结束后，工作人员进行分数统计；3.选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分在一个环节结束后公布；4.朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:2分钟至4分钟。5.最后成绩的前三名如出现同分现象

7、，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。建设工程学部自强社组织部建筑与艺术学院自强社组织部部2010/10/30篇二：经典诗文、诗歌朗诵策划书经典课文朗诵活动策划书一，活动目的：丰富校园文化生活，营造良好的复习氛围，提升学生朗诵水平，展现学生的精神风貌。二，活动时间：1月16号晚自习第一节（语文）1月17号晚自习第一节（英语）三，活动地点：小学一组：一年级教室，小学二组：四年级教室，中学组：多媒体教室。四，参加人员：全体学生及语文组英语组教师五，报名形式：由各班语文、英语教师在本班内进行初选，确定五名学生参加决赛。六，朗诵内容要求：朗诵内容必须是语

8、文、英语教材中具有代表性的文章。七，活动安排：1，由各班语文、英语