对比烘托,彰显神韵.docx

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1、对比烘托,彰显神韵对比烘托是文学作品常用的表现手法之一,只要运用得恰当,就能够更好地塑造人物形象,凸显文章的主旨。同时,也能够更好地抒发作者内心真挚的情感。在写作中,巧妙地运用对比映衬的手法来写人写景写情,会使人物形象更鲜明,作品主题更突出,故事情节更摇曳多姿,使文章具有很强的表现力。它是写作中不可或缺的手段。大哥的麦地秋子红黄鸟一叫,麦子熟了。漫天遍野的麦子,像一片金黄色的海浪,在热辣辣的五月风的吹拂下,扑打得村庄似乎在轻轻摇晃。故乡的村庄里,飘着股麦子成熟时所散发出的那种很好闻的麦香味。我就是嗅

2、着那种亲切的麦香味,从远方的城市里回到了故乡,帮爹收麦子。爹说,麦熟了,回来得正好。抽完我敬他的一支烟。爹又说,明早天麻麻亮咱就割麦。说是割麦,其实故乡人老早不割麦了。麦熟的时候,都用起了收割机。但大哥喜欢割麦。麦熟的日子,大哥早上什么时候起床的,我一点都不清楚。帮爹做熟了早饭,大哥蹑手蹑脚走进堂屋,一把揪住我的耳朵在我耳畔喊,懒虫快起来,太阳晒到屁股了。等我揉着惺忪的眼睛走到地头,大哥和爹早割出去一大截。大哥割麦像爹,双脚摆开架势,身子往前一匍匐,镰刀挥舞起来,嚓,一镰;嚓,又是一镰,动作既麻利又

3、耐看,镰刀割出的麦茬又低又干净。我握着镰刀,刚割过几镰,麦芒刺得手腕又痒又疼。直起腰望望天空,天蓝得像一整块钢蓝色的水晶,太阳挂在头顶,毒辣辣的光芒倾泻在脸上,针扎一样疼。大哥回头望望我,咧嘴朝我笑笑说,红娃回家给爹端壶茶水去。我扔下镰刀,一转身就往地头的树荫里跑。爹没好气地说,红娃学学你大哥,看你大哥咋割麦的!我听见大哥笑着对爹说,红娃还小。其实,大哥比我大不了多少,满打满算,大哥比我只大整整两年零三天,,第二天清早,给开收割机的师傅打了声招呼,到晌午,爹的二亩多麦子就变成了一颗颗黄灿灿的麦颗子,

4、晒到了村庄外面的麦场上。几乎还不到三天时间,故乡村庄外漫天遍野的麦子,就让那些突突突轰鸣着的铁家伙给收拾干净了。田野一下变得空阔起来,村庄南面的土塬,一下从田野上显露了出来,像一道黄褐色的屏障,在田野尽头连绵起伏着。傍晚做熟了晚饭,叫爹吃饭时,我发现,爹正一个人蹴在庄南塬顶的一块麦地边,默默抽着烟。这是我家距村庄最远的一块地。现在,周围的麦子早收割了,只剩下我家的麦子孤零零地站立在南塬塬顶上,像是天上落下来的一朵金黄色的云。站在南塬塬顶上,可以望见远处绿树掩映的村庄,还可以望见从村庄通往远方的柏油路

5、。那一年,我们在南塬塬顶上割麦。割着割着,大哥忽然对爹说,爹,麦割完我就打工去了。爹愣了半晌才问大哥,你不念书了?大哥说,让红娃念吧。大哥回头看我时,我看见,大哥眼里扑闪着晶亮亮的泪花。大哥考上了高中,我考上了初中,但娘刚过完年就去世了,为了给娘治病,爹欠下了一屁股的债,,大哥在南方的建筑工地打工时,有一天从工地脚手架上跌下来,一句话没说就走了。大哥的骨灰,就埋在故乡村庄南塬塬顶,我们家的这片麦地中,,(摘自《小小说选刊》2014年第1期,有删减。)一个农村小伙子,大哥具有其他农村人所拥有的质朴、善

6、良和勤劳。他为了减轻父亲的负担,很小的时候就帮着父亲下地干活。同时,为了让“我”上学,他甘愿放弃自己的学业,外出打工挣钱。大哥身上的这些美德是值得我们每个人所学习的。小说最大的特点,就是借助景物描写烘托大哥的形象;同时,“我”的懒惰与大哥的勤快形成鲜明的对比,从而更好地突出大哥的优秀品质。人物描写生动细腻。作者运用多种描写方法,对大哥进行了生动的刻画,有力地表现了大哥的美好品格,凸显了文章的中心。那么,我们如何抓住细节进行生动的描写呢?首先,我们可以根据表达的需要,综合运用比喻、拟人等修辞手法。这样

7、,就能使所刻画的形象更加丰满生动,能够更有利地表达文章的中心。其次,进行细节描写,如绘画一般,既要精雕细刻,又需要粗笔勾勒。两者相得益彰,使得笔下的人或物细致具体而又精当传神,更能表现人物的突出特征,表现人物的性格品质。再次,描写细节,还要抓住描写对象与众不同的特征展开细腻描述,可以借助人物的语言、动作、神态等描写进行这样描写出来的人或物才会显得个性鲜明。最后,我们还可以运用烘云托月的手法,也就是正面描写与侧面烘托相结合的手法。正面描写也叫直接描写;侧面描写则是通过对其他人或物的描写,来烘托所描写的

8、对象,从而收到意想不到的效果,是正面描写的一种补充。渺小与伟大徐玮做不了参天的大树,就做小草,照样能给人带来生命的活力;做不了无垠的碧海,就做小溪,照样能给人带来希望的源泉;做不了耀眼的太阳,就做星星,照样能给人带来梦想的启迪。题记小草“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。白居易的这首脍炙人口的诗可谓是写出了小草生命力的旺盛,意志的坚定。白居易的诗素来以通俗易懂描写细腻等特点著称,让我们想想,这首诗成名的原因是什么?无非就是他观察仔细,描写细腻,将平时我

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