关于复习和答题技巧.doc

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1、在专业课复习的时候，不管是什么学科，需要做到这几个方面：１、通读课本。作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当全面、相当有难度的，至少是高于该专业本科生期末考试难度。这就要求大家对专业课知识有全面的理解，进行系统的复习。不能只靠压题，猜题。因此大家应该通读课本，了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对

2、象的概率很大，因为前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。２、重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。如果借不到笔记，可以用托熟人，贴广告等方法。尽量确认考试出题范围。上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而

3、且一旦命题教师更换，可能吃大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。最好的方法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。３、研究历年试题。专业课考试中，重点问题重复出现的现象是很普遍的。搞到专业课试题，多做一下研究，不仅可以使你对命题形式有充分的了解，而且有可能见到当年将要出的重复题目。比如我考的专业课中有一门课程，最后一道20分的题目连续三年都是同一道题。一般的学校会在报名的时候（11月10号）统一出售历年试题，大家应该注意一下。专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和

4、论述题。不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整、标准。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。４、字迹工整，条理清晰。特别是文科，这一点尤其重要。答题一定要条理清晰，摆出你明确的观点，分出一，二，三……点，最后总结。只要有时间，即使是简答题也要当作论述题答。把与题目相关的你所知道的全部知识都写上，这样才能保证答题全面

5、。落实问题的答案。专业考题一般都不附标准答案，全靠自己琢磨可能会有偏颇。比较好的方法是直接请教老师；退而求其次可以去请教已经通过考试且成绩较高的研究生，并且应该多请教几个，争取全面一些。5、对出题老师保持关注。能够得到当面请教的机会更好，不行的话也要打听到该师的主要的学术观点、重要的专业论著（如博士论文等），仔细研读，争取把握其研究兴奋点，也就往往摸到了考查的重点。如果不幸确实不知道谁出题，那就只好将几个重要的专业老师都列入关注范围。　　另外我要大家注意的是，在考试过程当中的答题的一些技巧。　　一、名词解释

6、　　名词相对来说比较简单，切中要点就可以，每题不应该多于50字，否则就是浪费考试时间。具体写几句话要看每题的分数来确定，一般4分或4分以下的，一句即可；5分以上的，再多写一句，这一句最好结合教材，可以是教材中的原句，也可以是教材当中关于该名词的要点的归纳。建议大家做两手准备，兵来将挡，水来土掩。　　二、简答　　简答的命题一般针对观点比较统一，答案比较确定的问题。因而简答的答案应该以教材为准，有“1、2、3……”或类似层次清楚的内容要特别留意准备。在答题环节上，也要保持这种形式，一目了然，一清二白，切忌洋洋洒

7、洒，以论述的架势对待间答，这样很可能导致改卷老师的审美疲劳，后果不堪设想。即使你有千万言语，也最好考虑精炼成几句，以“第一第二第三……”的形式写下来，什么？？八股？我告诉你，这不叫八股，这叫规矩，不以规矩，就不成方圆。至于写多少字，还是看分数定，简答10分的，一般就是4、5小点的样子，每点两分左右的话，就需要总论一分，然后后面再罗嗦一句添一分，方法就和上面说的名词解释类似，都会了吧？需要注意的一点是，在这4、5小点的前面，一定要对题干中涉及的名词作以解释，否则这种“无头”题是有生理缺陷的，谁看了都不会顺眼。

8、切记。　　三、关于考场时间如何分配的问题，我想说几句。　　180分钟答150分值的考卷，有人可能这样想，一分钟答一分，答完了还有半小时来检查。如果按照每道题的分值来确定每道题的答题时间，我不敢轻易说是正确的，至少对于我来说，觉得难度比较大，不是为别的，就是因为题量太大，对于有些人来说甚至写不完，我记得考卷是12页的，交卷铃声响起的时候我右手的几个指头是又红又疼的，一点也不夸张。我的意见是这样的，供大家参考：1、名