高考英语考前辅导.doc

《高考英语考前辅导.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、长沙县一中2013届高考英语考前辅导一、活用基础知识，巧做单项选择（一）基础知识考查要点3代词：考查的重点是不定代词与物主代词的用法。如：---IsyourcameralikeBill'sandAnn's?---No.Butit'salmostthesameas___.A.herB.yoursC.themD.their答案：B。分析：此处比较的是camera，要用物主代词。形容词性物主代词只能作定语，空格后没有名词，所以要用名词性物主代词。4形容词和副词：考查的重点是形容词和副词的比较结构、词语辨异和系表结构。如：---Haveyoufinishedyourrepor

2、tyet？---No,I'llfinishin___tenminutes.A.anotherB.otherC.moreD.less答案：A。分析：another后可接单数名词，也可跟few或带数词的复数名词表示“再、还”之意。5动词的时态和语态：在历年的高考中所占的比重最大。考查的重点是复合句中的动词形式,语态常与时态一起考查。如：---Haveyoumovedintothenewhouse?---Notyet.Therooms___.A.arebeingpaintingB.arepaintingC.arepaintedD.arebeingpainted答案：D。分析

3、：先确定语态为被动，再确定时态为进行时。6情态动词：考查的重点是情态动词的基本用法、虚拟语气的意义与结构。如：---Therewerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell.---It___acomfortablejourney.A.can'tbeB.shouldn'tbeC.mustn'thavebeenD.couldn'thavebeen答案：D。分析：此处谈论过去的情况，为对过去情况的否定性推测。7非谓语动词：在高考中的分数比重及题量逐步增加。考查的重点从及物动词后用不定式或动名词作宾语，转向非

4、谓语动词的句法功能、时间概念、主动还是被动。如：CharlesBabbageisgenerallyconsidered___thefirstcomputer.A.tohaveinventedB.inventingC.toinventD.havinginvented答案：A。分析：consider表示“思考”时，常用动名词短语作宾语。但此处consider表示“认为”，后接不定式复合结构。不定式的动作发生在谓语动作之前，要用完成式来表示。8特殊句型：考查的重点是倒装、强调、感叹、否定转移、部分否定、反意问句以及省略和替代。如：Notuntilallthefishdied

5、intheriver___howseriousthepollutionwas.A.didthevillagersrealizeB.thevillagersrealizedC.thevillagersdidrealizeD.didn'tthevillagersrealize答案：A。分析：否定词位于句首时，主句须倒装并且不能再出现not。9简单句、并列句和复合句：考查的重点连接词的用法。如：Itworriedherabit___herhairwasturninggrey.A.whileB.ifC.thatD.for答案：C。分析：it是形式主语，而真正的主语是空格后的整

6、个句子。此处只有that能引导主语从句。（二）单项选择解题技巧 121利用上下语境。如：---WhereshallI___?---Atthenextstop.A.dropyouB.findyouC.pickyouupD.callonyou答案：A。分析：就第一句而言，四个选项都有意义。但是，答语Atthenextstop暗示：两个人说话时在一起。B、C、D都不能用于这一情境。2参照类似表达。如：---Whereareyougoingtodotheshopping?---Atthe___store.A.shoesB.shoeC.shoe’sD.shoes’答案：B。分析

7、：想一下熟悉的thebookstore，此题就迎刃而解了。此题涉及名词作定语的用法，一般规则是：名词作定语用单数。但是，也不能形成定势：①有时也用复数，例如：aclothesshop,acommunicationssatellite,asalesdepartment等。②名词的所有格表达时间、距离和价值，例如：threedays’stay,astone’sthrow,tendollar’sworthofoil等。3避免思维定势。如：Theyoungmanspentasmuchtimeashe___overhislessons.A.wentB.woul