2021年国旗下的讲话:欢庆端午佳节.doc

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1、2021年国旗下的讲话:欢庆端午佳节撰写人:___________日期:___________2021年国旗下的讲话:欢庆端午佳节亲爱的老师们、同学们:早上好!今天由我们三年级六班做国旗下的讲话,题目是“欢庆端午佳节”。端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有___多年历史。关于端午节的由来,说法甚多,但我们比较熟悉的是纪念屈原而来。据《史记》“屈原贾生列传”记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈___,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独

2、具风貌,影响深远(因而,端午节也称诗人节)。公元前___年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于___月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。楚人悲屈原,千载意未歇。精魂飘何在,父老空哽咽。至今仓江上,投饭救饥渴。遗风成竞渡,哀叫楚山裂。——(宋)苏轼《屈原塔》第4页共9页传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通

3、、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成了今天我们所看见的棕子。以后,在每年的___月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原.端午节由此而来。请欣赏关于端午节风俗的古诗。看龙舟,看龙舟,两堤未斗水悠悠。一片笙歌催闹晚,忽然鼓棹起中流。——(宋)黄公绍《竞渡棹歌》樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶;门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。——(清)李静山《节令门·端阳》___月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。金盘送。生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动。第4页共9

4、页菖蒲酒美清尊共。叶里黄骊时一弄。犹松等闲惊破纱窗梦。——(宋)欧阳修《渔家傲》最后,祝福全体老师和同学们端午节快乐!第4页共9页2021年国旗下的讲话:正视挫折,走向成功老师们、同学们:上午好!我今天发言的题目是《正视挫折走向成功》。有一个美国人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员___;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,他的情人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度___;四十五岁时,角逐美国联邦参议员___;四十七岁时,提名副总统___;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度___。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当

5、选美国第十六任总统!这个人就是林肯。成功者需要坚韧的毅力和非凡的勇气。一个人经历一些挫折并非坏事。古人说道:“自古雄才多磨难,从来___(wánkù)少伟男”,“宝第9页共9页剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。纵观古今,历经磨难坎坷的人往往能够成就大业。古者富贵而其名磨灭,不可胜数,唯历经磨难而成大事者,其名万古长青。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,编撰《国语》;___膑脚,《兵法》修列;吕不韦迁蜀,世传《吕氏春秋》;韩非子囚秦,《说难》、《孤愤》著成;司马迁受宫刑作下了彪炳千秋的《史记》;越王勾践卧薪尝胆而东山再起,雪洗国耻、复兴越国;韩信受胯下之辱

6、而后统帅百万大军;欧阳修两岁丧父、笃学不移、终成大器;曹雪芹举家食粥而作宏篇巨著《红楼梦》;蒲松龄穷困潦倒、矢志不移、发奋图强,《聊斋志异》流传后世……在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛,就不愿伸手,那么对于这种人来说,再美丽的鲜花也是可望而不可及的。我们经常听到有人说瞧不起二中,说二中有多差多差。不错,二中的成长的确历经坎坷,困难重重。我们的同学不可避免会受到各种挫折,可我们是二中的一员,难道能心甘情愿,容忍别人如此鄙视我们吗?我们也有自尊心、有自信心,有远大理想,别人能成功,难道我们就第9页共9页不能成功吗

7、?在我们的二中校史上,记载着许许多多艰苦奋斗、勤奋学习、最终走向成功的同学。回顾一下:我校初三___班施鸿宇同学的舅舅吴君成,早年在二中读了初中和高中,后考到盐城师院,再考到___大学读完了博士,现在作为中国科学家在西欧工作。曾震同学从二中到盐中再到考取___大学读完硕士;陆波同学从二中到盐中再到考取___大学,目前在美国夏威夷大学读博士;___同学从二中到南师附中再到考取___大学读硕士;___、___同学

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