专题2 大气的运动.doc

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1、江苏省东台中学2008年学业水平测试地理专题复习讲义专题2大气的运动高二地理备课组知识要点1：大气受热过程专项训练：1.读右图，回答下列问题：（1）右图中A表示辐射，（2）B表示辐射，它是大气、的热源。（3）能对地面起保温作用的辐射是（填字母），它表示。大气之所以具有保温作用，就是因为大气吸收_______辐射使大气增温，同时又以____辐射的形式把热量归还给地面。（4）运用：在晚秋或寒冬，霜冻多出现在晴朗的夜晚，其原因是（）A．晴天地面辐射作用强B．晴天夜晚地面辐射作用弱C．晴天大气的散射作用微弱D．晴天夜晚大气的逆辐射作用微弱知识要点2：热力环流专项训练：2.读“冷热不均引起的大

2、气运动”形成的“气压分布示意图”，回答下列问题（1）图中A、B、C、D四点中气压绝对值最高的是______。（2）A、B两地气温较高的是______。（3）A地是______天气，因为此时A地空气处于______状态。（4）图中A、B、C、D四点中的天气状况与长江中下游平原伏旱天气类似的是___点。　　（5）热力环流形成的根本原因是,它是大气运动的一种形式。3.读图回答：1.在图中用粗线标出城市与郊区之间的热力环流的方向。2.这种热力环流称城市风。上空风到下沉放称城市风下沉距离。若在郊区甲地建设卫星城或建设有大量排出大气污染物工厂，是否合理？为什么？知识要点3：全球气压带和分布及其

3、移动规律专项训练：4.读右图，回答下列问题：（1）写出B气压带的名称。A气压带的形成原因是，在其控制下的地区，气候特点是。（2）请在图上风带内画出风向（3）由于的季节移动，导致气压带和风带的季节移动，其规律是，就北半球来说，夏季移，冬季移。。。。。。。。。。。。。甲CB气压带和风带的季节变化图（RDGTMG）乙A。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。气压带风带5.读气压带和风带季节移动示意图，回答：（1）由于的季节移动，导致和的季节移动，其规律是，就北半球来说，夏季移，冬季移。（2）图中北半球节气：ABC（3）图中气压带和风带：甲是乙是（4）下列现象发生的时间与

4、哪一幅图表示的时间相吻合？①北半球的地中海气候进入多雨季节。（）②上海为一年中白昼最短、太阳最低的时间。（）③西伯利亚成为北半球的寒冷中心。（）④我国长江中下游地区形成伏旱天气。（）⑤南美洲大陆上的等温线向北凸出。（）6.读图回答：（１）此图表示北半球的季（季节），此时太阳直射点在　　　　　　　　　　。（２）Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ表示气压带Ａ是带Ｂ是带Ｃ是带Ｄ是带（３）Ｅ、Ｆ表示风带Ｅ是　带，Ｆ是带（北半球）（４）Ｂ、Ｄ两处降水类型不同Ｂ是雨，Ｄ是雨。7.读右图，回答相关问题（1）请在甲乙两图上标出东亚地区的风向。甲乙两图表示1月份的是，理由是。（图中阴影部分为高压中心）图中A处高气压中心的

5、形成原因？___________________________。（2）东亚地区季风的形成原因是。(3)东亚季风最典型的原因？第2页共2页江苏省东台中学2008年学业水平测试地理专题复习讲义。知识要点4：天气系统对天气的影响专项训练：8.读下图，回答：（1）根据图示判断：甲为锋，乙为锋。图中A、B、C、D四地，受暖气团控制的是。（2）我国冬季爆发的寒潮是图(甲、乙)所示的天气系统南下形成的灾害性天气。另外我国夏季的也与该系统有关。（3）当图示中甲图所示系统过境时，可能出现的天气现象有。9.读下面两幅“两地气压分布图”分析回答：（1）在图上绘出C、D、E、F的风向。（2）C、D两地相比

6、，何处风力最大________，原因是______________。（3）如果AB两地都是夏季，纬度相同且都地处中纬度，A处的天气特征是________，B处的天气特征是_________。（4）如果AB两地都是冬季，纬度相同且都是高纬度，何处夜晚温暖些________，试述其形成原因______________。10.读下图，回答：（1）甲地的气流运动形式称为______，乙地的气流运动形式称为______。它们是影响______的重要天气系统。（2）A点的风向为__________，B点的风向为__________。（3）CD（虚线）表示的是______线，EF（虚线）表示的

7、是______线。（4）甲天气系统控制下的天气是______，乙天气系统控制下的天气是______，夏季我国长江流域的伏旱天气是在类似______（甲或乙）天气系统控制下形成的。知识要点5：气压带风带对气候的影响AB专项训练：11.读图，回答（1）图中A所示的气候是，分布规律是，它的形成原因。特点：夏季受控制，气流，；冬季受控制，。（2）图中B所示的气候类型是，分布规律，形成原因是全年受控制，终年；气温年变化，冬不冷夏不热。12.读“气候类型分布空白示意