品味端午主题班会活动方案 端午趣味活动方案.doc

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1、品味端午主题班会活动方案端午趣味活动方案　　品味端午主题班会活动方案【篇一】　　一、主题：万水千山“粽”是情　　2019年五月初五端午佳节时，中华民族都有赛龙舟、掛艾蒿、饮雄黃酒、吃粽子、咸蛋、绿豆糕等习俗的传统。　　五月初五端午佳节：　　一些“福”绿豆;　　一些“禄”花生;　　一些“寿”瘦肉;　　一些“禧”红豆;　　再加一份“平安”的调味品;　　包成一个“幸福”的____粽子，送给千家万家!　　二、活动时间　　2019年6月_日—_日　　活动期间在现场设免费试吃台，____为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一

2、个欢乐愉快的端午节。机会难得，请勿错过!　　三、活动细则　　⊙活动道具准备：粽子、绿豆糕试吃品(由供应商提供)，电锅一个、试吃台1个，托盆3个，一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;　　⊙注意现场整洁和卫生;　　⊙现场叫卖促销，宣传活动，同时对01处商品进行宣传促销。　　(赠品和道具由供应商赞助)　　尊老敬老是中华民族的传统美德，本商场将于月日下午14：30—17：30于本商场设包粽子处，盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。届时___将为您准备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时___将把你包的粽子于端午节上午送给社区的老

3、人或老干部，以表对老人的一份爱心。参加此活动的顾客均可得到新一佳送出的精美礼品一份。　　活动细则：　　⊙门店企划部和01处员工准备好长桌放于商场出口处，并作现场气氛布置，特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，提升公司形象(见附图);　　⊙01处员工准备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好;　　⊙现场须有本商场员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动，并准备好活动赠品;　　⊙在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;　　⊙店人事于

4、活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程;　　⊙由店长、企划部经理等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人，为其送上__8礼物，以表慰问;　　⊙店企划部做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后上传市场营销部。　　品味端午主题班会活动方案【篇二】　　“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培

5、养队员做一个有道德的人。　　一、活动时间　　2020年_月_日或__日各班调换安排一节班队课的时间。　　二、活动内容　　(各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加)。　　1、五月五品粽味　　各班在教室开展“寻根溯源　　粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。　　2、五月五唱歌谣　　中国的端午节有着__多年的悠久历史，期间

6、不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。　　3、五月五是端午　　农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：　　a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)　　b、你知道近__年端午节是几月几日吗?　　c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节

7、、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)　　d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。)　　e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)　　如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。　　4、五月五忆屈原　　屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。　　5、五月五佩香袋　　佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一

8、串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。　　寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通