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《浙江专用2021高考物理二轮复习选修3_5第1讲动量动量守恒定律课件202103252160.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、选修3-5第1讲 动量 动量守恒定律【知识梳理自查】一、动量、动量变化、冲量1.动量:(1)定义:运动物体的质量和_____的乘积叫作物体的动量,通常用p来表示。(2)表达式:p=___。(3)标矢性:动量是矢量,其方向和_____方向相同。速度mv速度必备知识·自主排查2.动量的变化:(1)因为动量是矢量,动量的变化量Δp也是_____,其方向与速度的改变量Δv的方向_____。(2)动量的变化量Δp的大小,一般用末动量p′减去初动量p进行计算,也称为动量的增量。即Δp=______。矢量相同p′-p3.冲量:(1)定义:力与力
2、的_________的乘积叫作力的冲量,公式:_______。(2)单位:冲量的单位是_______,符号是_____。(3)标矢性:冲量是矢量,恒力冲量的方向与力的方向_____。二、动量定理1.内容:物体在一个动量等于它在这个过程中所受力的过程始末的_____变化量。2.表达式:I=p′-p。3.矢量性:动量变化量的方向与合外力的方向相同,也可以在某一方向上用动量定理。作用时间I=FΔt牛·秒N·s相同冲量【情境转换】你到过码头吗?码头上总是悬挂着许多旧轮胎(如图甲),你知道这些旧轮胎的作用吗?现在的轿车均安装有安全气囊,在紧
3、急情况下,如剧烈碰撞时,气囊会自动弹出(如图乙),你知道气囊的作用吗?提示:旧轮胎和气囊均起到缓冲作用。三、动量守恒定律1.内容:如果一个系统_____外力,或者_____外力的矢量和为__,这个系统的总动量保持不变,这就是动量守恒定律。2.表达式(1)p=____,系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p′。(2)m1v1+m2v2=____________,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和。(3)Δp1=_____,相互作用的两个物体动量的增量等大反向。不受所受0p′m1v1′+m2v2′
4、-Δp2四、弹性碰撞和非弹性碰撞1.碰撞(1)概念:碰撞是指物体间的相互作用持续时间_____,而物体间相互作用力_____的现象。(2)特点:在碰撞现象中,一般都满足内力_______外力,可认为相互碰撞的系统动量守恒。很短很大远大于(3)分类无最大2.反冲现象(1)定义:在某些情况下,原来系统内物体具有相同的速度,发生相互作用后各部分的末速度不再相同而分开。这类问题相互作用的过程中系统的动能_____,且常伴有其他形式的能向动能的转化。(2)特点:反冲运动的过程中,一般合外力为零或外力的作用_______物体间的相互作用力,可
5、认为系统的动量守恒,可利用动量守恒定律来处理。3.爆炸问题爆炸与碰撞类似,物体间的相互作用力很大,且_______系统所受的外力,所以系统动量_____,爆炸过程中位移很小,可忽略不计,爆炸后物体从相互作用前的位置以新的动量开始运动。增大远小于远大于守恒【情境转换】假如在月球上建一飞机场,应配置喷气式飞机还是螺旋桨飞机呢?提示:应配置喷气式飞机。喷气式飞机利用反冲运动原理,可以在真空中飞行,而螺旋桨飞机是靠转动的螺旋桨与空气的相互作用力飞行的,不能在真空中飞行。五、实验:验证动量守恒定律1.方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验(如
6、图所示)。(1)测质量:用_____测出滑块质量。(2)安装:正确安装好气垫导轨。(3)实验:接通电源,利用配套的_________装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度。(①改变滑块的质量。②改变滑块的初速度大小和方向。)(4)验证:一维碰撞中的动量守恒。天平光电计时2.方案二:利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验(如图所示)。(1)测质量:用_____测出两小球的质量m1、m2。(2)安装:把两个_____小球用等长悬线悬挂起来。(3)实验:一个小球_____,拉起另一个小球,放下时它们相碰。天平等大静止(4)测速度:可以
7、测量小球被拉起的_____,从而算出碰撞前对应小球的速度,测量碰撞后小球摆起的_____,算出碰撞后对应小球的速度。(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验。(6)验证:一维碰撞中的动量守恒。角度角度3.方案三:在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验(如图所示)。(1)测质量:用天平测出两小车的质量。(2)安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上_____和橡皮泥。(3)实验:接通电源,让小车A运动,小车B静止,两车碰撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一体运动。撞针(4
8、)测速度:通过纸带上两计数点间的距离及时间由v=算出速度。(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验。(6)验证:一维碰撞中的动量守恒。4.方案四:利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律(如图所示)。(1)用天平测出两小球的质量,并选定_______的小