2020_2021学年新教材高中语文第三单元中华传统文化经典研习任务群课件部编版选择性必修下册202103261101.ppt

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1、第三单元中华传统文化经典研习任务群【单元学习主题】本单元皆为古代经典散文。其中有情感体验,有人生感悟,有事理思考。《陈情表》《项脊轩志》以真情感人肺腑,《兰亭集序》《归去来兮辞并序》以人生感悟给人以启示,《种树郭橐驼传》《石钟山记》以事理发人深思。通过对中华传统文化经典的研习,感受民族文化,提升对中华传统文化的认同感,增强文化自信,增强民族自豪感,提升自己的文化素养。【单元学习目标】单元任务解读【单元任务】1.在理解字、词、句的基础上,梳理常见的文言实词、虚词、词类活用、特殊句式和文化常识,注意古今语言的异同;理解把握文章的思想内容。2.诵读《陈

2、情表》《兰亭集序》《种树郭橐驼传》,感受不同的韵味,探讨骈散结合表情达意的方式。3.理清文章整体结构、文章各部分之间的联系。4.学习评点文章,与同学交流评点结果。5.把握文章的文化观念,探究其当代价值。【必备知识】1.表、志、序、辞、传、记等相关文体知识。2.作者相关知识。3.文章背景知识。4.评点的相关知识。【关键能力】1.听说能力:能围绕某一观点、特色等,有理、有据、有情地表达阐述。2.阅读能力:能够流畅地阅读文章,理解文章字、词、句,把握文章内容、情感、思想、观点,把握文章特色。3.写作能力:能够写一封以“选择”为主题的信,做到说真话,抒真

3、情,以理服人,以情动人。【核心素养】1.语言建构与运用:积累、梳理本单元的重要文言知识,提升自己的语言素养,提升文言文阅读能力。2.思维发展与提升:能够对比体会散文的不同风格,学会在联系中思考。3.审美鉴赏与创造:鉴赏文章抒发情感、表达理趣的方法及特色。4.文化传承与理解:掌握本单元的重要文化知识,把握文章的文化内涵及其当代价值。【拓展阅读】《孝心无价》《精神栖身于茅屋》《民心深处有丰碑》《探索与美》您好，谢谢观看！【高考支招】1.抓关键语句,快速了解文章大致内容。2.抓情感句,准确把握作者情感。3.抓说理句,准确把握文章理趣。